Тестлар: Луғавий жиҳатдан “инновация” тушунчаси қандай маънони ифодалайди?

9. Ўзгаришларнинг кўламига кўра таълим инновациялари қандай турларга бўлинади?
+ а) тармоқ (локаль), модул ва тизим инновациялари;
b) радикал, модификацияланган ва комбинацияланган инновациялар;
c) жамоа томонидан бевосита яратилган ёки ўзлаштирилган инновациялар;
d) педагогик жараёнда ёки таълим тизимини бошқаришда қўлланиладиган инновациялар.
10. Келиб чиқиш манбаига кўра таълим инновациялари қандай турларга бўлинади?
+ а) жамоа томонидан бевосита яратилган ёки ўзлаштирилган инновациялар;
b) радикал, модификацияланган ҳамда комбинацияланган инновациялар;
c) тармоқ (локаль), модул ва тизим инновациялари;
d) педагогик жараёнда ёки таълим тизимини бошқаришда қўлланиладиган инновациялар.
11. Фаолият қисқа муддатли, яхлит тизим хусусиятига эга бўлмай, фақатгина тизимдаги айрим элементларни ўзгартиришга хизмат қилса у нима деб юритилади?
+ а) новация; b) эврика;
c) инновация; d) интуиция.
12. Муайян тизимнинг ривожланишига ёки уни тубдан ўзгартиришга хизмат қиладиган фаолият натижаси қандай номланади?
а) новация; b) эврика;
+ c) инновация; d) интуиция.
13. Янги ижтимоий талабларнинг анъанавий меъёрларга мос келмаслиги ёки янги ғояларнинг эски ғояларни инкор этиши натижасида вужудга келадиган мажмуали муаммоларни ечишга қаратилган фаолият қандай номланади?
а) педагогик фаолият; b) ижодий фаолият;
+ c) инновацион фаолият; d) ижтимоий фаолият.
14. Ижодий фаоллик, янгиликни киритишга технологик ва методологик тайёргарлик, янгича фикрлаш, юксак муомала маданияти. Инновацион фаолиятнинг ушбу таркибий элементлари ким томонидан кўрсатилган?
+ a) В.Сластенин; b) У.Нишоналиев;
c) М.Кларин; d) В.П.Беспалько.
15. Педагогда таълим жараёнига инновацион ёндашувни қарор топтириш неча босқичда кечади?
a) 2 босқичда;
+ b) 4 босқичда;
c) 6 босқичда;
d) 8 босқичда.