Тестлар: Луғавий жиҳатдан “инновация” тушунчаси қандай маънони ифодалайди?

28. Ҳал қилиниши зарур, бироқ, ҳали ечиш усули номаълум бўлган педагогик характердаги масала – бу ...
a) ижтимоий муаммо;
+b) педагогик муаммо;
c) илмий муаммо;
d) иқтисодий муаммо.
29. Талабанинг маълум топшириқларни бажариш (масалани ечиш, саволга жавоб топиш) жараёнида юзага келган зиддиятни англаши билан боғлиқ руҳий ҳолати ... ҳисобланади?
a) мунозарали вазият;
b) қулай вазият;
c) ноқулай вазият;
+d) муаммоли вазият.
30. Муаммоли вазиятни яратиш; вазиятни таҳлил қилиш асосида муаммони қўйиш; фаразларни илгари суриш; ечимни текшириш. Улар муаммоли вазиятни ҳал қилиш ... саналади?
a) тамойиллари;
b) методлари;
c) технологиялари;
+d) босқичлари.
31. Муаммони қўйиш қайси босқичларда амалга оширилади?
a) муаммони англаш; уни ҳал этиш заруриятини тушуниш; муаммонинг ечимини топиш;
b) муаммони баён қилиш; муаммони ҳал қилиш йўлларини излаш; самарали йўлни аниқлаш;
c) муаммони излаш; муаммони баён қилиш; муаммони ҳал қилиш;
+d) муаммони излаш; муаммони қўйиш; муаммони ҳал қилиш.
32. Муаммони қўйиш неча сатҳда кечади?
a) 1 сатҳда;
b) 2 сатҳда;
+c) 3 сатҳда;
d) 4 сатҳда.
33. Муаммога оид маълумотларни тўплаш, уларни таҳлил қилиш, умумлаштириш, моҳиятини ёритиш, муаммони ҳал этиш усул ва воситаларини тавсифлаш, уларнинг аҳамиятини асослашга хизмат қилувчи лойиҳалар қандай лойиҳалар саналади?
+a) ахборотли лойиҳалар;
b) тадқиқот лойиҳалари;
c) амалий лойиҳалар;
d) ижодий лойиҳалар.
34. Тадқиқотни амалга ошириш, тадқиқот асосида муаммо изоҳини асослаш, келгусида ривожланиш учун янги муаммоларни асословчи лойиҳалар – бу …
a) ахборотли лойиҳалар;
+b) тадқиқот лойиҳалари;
c) амалий лойиҳалар;
d) ижодий лойиҳалар.
35. Қандай лойиҳалар муаммони ҳал этиш усул ва воситаларини ишлаб чиқишга хизмат қилади?
a) ахборотли лойиҳалар;
b) тадқиқот лойиҳалари;
+c) амалий лойиҳалар;
d) ижодий лойиҳалар.