Termin indd

темы. Таким образом, суперпроизводящим выступает преимуще-
ственно слово – наименование темы
1
, а терминодеривация развивает-
ся по принципу (модели) цепной реакции: производящий термин (на-
звание темы), объективируя целеустановку, отражая этапы и эволюцию 
познания, научного поиска, уровни специализации и детализации ин-
теллективной информации текста, образует терминодериват, занимаю-
щий обычно позицию детерминанта субтемы
 (подтемы) текста.
На новом витке развертывания информационного дискурса проис-
ходит повторение этого процесса, но производящей базой следующего 
(-их) деривата является образованный ранее терминодериват – номи-
нант субтемы текста и т.д.
Отмечается корреляция между понятийно-логической конденсаци-
ей, концептуальной осложненностью информационного блока/сегмен-
та текста и структурно-семантическим усложнением его языковых (ре-
чевых) репрезентантов. Этим обусловлено повышение удельного веса 
дериватов-композитов в ткани текста: с помощью способов компози-
тивного терминообразования осуществляется номинация сложного, по-
ликомпонентного, с точки зрения смысла, понятийно-логического суб-
страта, для репрезентации содержания которого необходимы сложные, 
поликомпонентные терминодериваты-полирадиксоиды
. Их специфика 
заключается в том, что они «трансформируют знаки-сообщения в зна-
ки-наименования» (Газизова 1992: 4), обладая максимальным индексом 
мотивированности. В семантику полирадиксоидов инкорпорирован 
реляционный компонент: абстрактная сема отношения, эксплициру-
1
Под темой текста обобщенно понимается то, о чем идет в тексте речь, сово-
купность фактов, явлений, понятийных блоков и т.п., избираемых автором-ученым 
в качестве предмета исследования и описания; тема обеспечивает целостность и 
связность, важнейшие категориальные признаки текста, репрезентируя свою би-
нарность: наименование в виде заголовка текста и его содержание как конкрет-
ная модель развертывания определенного понятийно-семантического образования.

---

13
ющая тип связи между семантикой деривата и производящих основ, 
является ингредиентом терминообразовательного, деривационного