Тема. Сложение без перехода через разряд

2. Задание № 593 Выполняется устно.

4. 
   Закрепление пройденного. Работа по учебнику.
   

1. Стр. 112 № 594
Решение примеров столбиком по 1 ученику у доски с объяснением.
2.Решение задачи № 595.

«Белка»- 2конфеты по50сум

«Мишка»- 2 конфеты по 75 сум ?сум
«Полёт»- 2 конфеты по 100 сум
2х50+2х75+2х100= 450сум
Ответ: Всего заплатили 450 сум.

5. 
   Релаксация
   

3.Дополнительный материал.
1. Решить выражения. 23 х 4 – 84 : 6

93. 
    – 44) : (46 – 39)
    

2. 
   Решить задачу. На изготовление 4 скворечников израсходовали 48 гвоздей, поровну на каждый скворечник. Сколько надо гвоздей на изготовление 6 таких же скворечников?
   

3. 
   Решить уравнение: 85 – (17 + Х) = 39
   

6. 
   Рефлексия. Что повторили? Чему научились?
   

7. 
   Домашнее задание. Страница 113 № 597, 598.
   

Учитель: Э.Шамсиддинова Подпись завуча___________
10. Математика. Класс: 3 «А» Дата __________
Тема. Контрольная работа № 10.
Цель: Образовательная: Проверить знания, умения и навыки по пройденным темам. 2. Развивающая: Развитие умения решать задачи, отрабатывать вычислительные навыки; повторить и закрепить известные единицы измерения массы, длины, времени, знания соотношений; повторить и закрепить нахождение Р тремя способами,S фигуры
3. Воспитательная: Воспитание познавательной активности, аккуратности, бережливости, умения работать в группе и самостоятельно; воспитывать отзывчивость;