Тема. Сложение без перехода через разряд

1.Математика. Класс: 3 «А» Дата __________
Тема. Сложение без перехода через разряд.
Цели урока:
1. Образовательная: Познакомить учащихся с приёмами письменного сложения трёхзначных чисел без перехода через десяток.
2. Развивающая: Развитие вычислительных навыков, знание десятичного состава чисел, умение делить их на разряды, умение решать задачи, составлять обратные, повторить единицы длины, массы, времени;
3. Воспитательная: Воспитание познавательной активности, аккуратности, бережливости, умения работать в группе и самостоятельно.
Тип урока: Объяснение нового материала.
Методы: Словесный, наглядный, практический, работа в группах.
Оборудование. Таблицы, раздаточный материал, доска, тетради для правил.
ХОД УРОКА:

1. 
   Организационный момент: Проверка готовности к уроку, объявление цели и темы урока.
   
2. 
   Устный счёт.
   

-Из каких разрядов состоят трёхзначные числа?
-Самое наименьшее трёхзначное число? Самое наименьшее?
-Назови числа, состоящие из одинаковых цифр?
-Представьте в виде разрядных слагаемых: 215, 718, 220, 602, 995,18.
130+30 400+300 830-30
225+5 501+101 700-20
6ч= (360)мин 2нед5сут=(19) сут24мес=(2)года
300сек=(5)мин 2мес30сут=(90)сут 72 ч = (3)сут

3. 
   Работа над новым материалом.
   

1. 
   Объяснение сложения трёхзначных чисел без перехода через разряд (по таблице).
   

УСВОИТЬ: все числа складываются по разрядам(единицы, десятки, сотни)
243+324 = 567

2	4	3
3	2	4
5	6	7

4.