Тема: Р. Фархади «Праздничный день»

Вид урока: развивающий
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Методы: демонстрационный, презентация, работа с книгой, учебный мозговой шторм, вопросно – ответная беседа по содержанию, работа в группах, чтение по ролям, составление плана.
Формы: фронтально-коллективные, индивидуальные, работа в парах, в группах, коллективные, работа по рядам, работа по вариантам.
Оборудование. Учебник, иллюстрации к произведению.
Ход урока.
I.Организационный момент ( Коммуникативная компетенция).
Активизация внимания учащихся. Сообщение темы, целей, задач урока.
II. Актуализация знаний учащихся. (Речевая компетенции)
Опрос по пройденному материалу.
III. Объяснение нового материала: (Речевая, информационная компетенции)
1) Введение в тему
- Беседа о наших предках.
- Беседа об Абу Али ибн Сино.
- Чтение текста учащимися стр. 71-73
2) Релаксация. Игра - зарядка « Ветер дует…»
IV. Обобщение (Речевая компетенция).
- В какое время жил ибн Сино?
- Какие области знаний охватывает многочисленные труды ибн Сино? Какой его труд считается самым значительным.
Итог урока. Рефлексия
Оценивание работы учащихся на уроке.
V. Домашнее задание. Когнитивная компетенция.
Объяснение заданий для домашней работы. Чтение и пересказ былины стр. 71-73


Написала:____ Джумабаева Д.Н. Проверила: ____________ Миндиярова Н.Р.

Дата: 29.11.2017. Чтение.
Тема. Контрольная работа № 6. Пересказ.
Цели.

1. 
   Образовательные: проверить знания, умения и навыки по пройденным темам.
   
2. 
   Воспитательные: прививать любовь к природе.
   
3. 
   Развивающие: развивать память, речь.
   

К1 – правильно ставит вопросы по теме и отвечает на них
К3- стремится постоянно повышать знания путем чтения.
К5- умеет сотрудничать и работать в группе; принимать решения.