Тема. Окружающий нас мир

Закрепление знаний по данной теме.

1. 
   Почему желтеют листья деревьев?
   
2. 
   Чем отличаются кусты от деревьев?
   
3. 
   Вы знаете какие-нибудь стихотворения, загадки или пословицы об осени?
   

Оценка знаний учащихся. Домашнее задание. По дороге из школы домой, и в свое свободное время понаблюдайте за деревьями. На следующий урок принесите красивые листья деревьев стр32-34. Зав.уч._______
ОНМ
Тема. Делаем гербарий.
Цели урока. 1 Ознакомление учащихся с различными деревьями и кустарниковыми растениями, которые растут вокруг дома и школы. 2 Научить самостоятельной работе.3 Сформировать в них понимание необходимости заботливого, бережного отношения к живой природе и ее защиты.
Оборудование: учебник, тетрадь, гербарий.
Вид урока: формирующий новые знания.
Метод урока: традиционный
Термины и понятия: гербарий, трава, куст, дерево.
Ход урока:
Организационный момент.
Объяснение новой темы.
Повторение пройденного материала.
Проверка домашнего задания.

1. 
   Какие виды растений вы знаете?
   
2. 
   Какие растения растут у вас во дворе или на вашей улице?
   
3. 
   Вы наблюдали за деревьями?
   
4. 
   Почему желтеют листья деревьев?
   
5. 
   Чем отличаются кусты от деревьев?
   

Дома собрали листья деревьев, стебли кустов и трав, из которых надо сделать гербарии. При этом повторяются правила поведения на природе.
Учащиеся отправляются вместе с учителем на прогулку в школьный сад, цветник, на улицу или в парк. Если кто-нибудь из учащихся выбрал для гербария траву, то ее небольшой пучок выдергивается вместе корнем, стеблем и листьями, т.е. полностью. Положив ее в сложенную напополам бумагу, записывают ее название.
Лист с дерева тоже нужно сорвать, не повредив саму ветку, далее отмечается свойства этого дерева, какое оно имеет значение, а также то, что оно своими листьями, цветками и плодами украшает парк, школьный двор.
Потом этот лист складывается в бумажный конвертик, на котором вниз пишется название дерева, где оно растет, и какие дает плоды.
Проводится беседа о распространенной в наших краях виноградной лозе, о том, как выращивается виноград, какие есть сорта винограда, как он размножается.
Показ листа дерева и определение к какому растению он принадлежит, и предлагается ученикам найти соответствующий плод. Детям на руки выдаются фрукты растений, они должны определить плод какого дерева у них в руках.