Тема месяца: счастливое детство!

Особое внимание уделено : возможности расставлять пазлы.


Наука и природа
Тема : Уход за цветами
Цель : дети знают, как ухаживать за цветами, не повредить цветы.
Необходимый инвентарь : тематические картинки, цветы в разных горшках, мотыги и лопаты для размягчения цветов на дне, разбрызгиватель, вода.
Направление деятельности :

1. 
   Смотрите картинки.
   
2. 
   Называние цветов.
   
3. 
   Подбор рабочего оборудования.
   
4. 
   Смягчите почву цветов.
   
5. 
   Полейте их.
   
6. 
   Вывод.
   

Дополнительно: смягчить низ цветов в цветнике учреждения.
Особое внимание уделяется: трудовой деятельности.


Язык и речь
Тема: Чья это птичка?
Цель : Они знают виды птиц, они знают, какая птица является ребенком.
Необходимое оборудование : ИКТ и картинки, карточки с картинками.
Направление деятельности :

1. 
   Наблюдение за изображением птиц.
   
2. 
   Посмотрите видео, изображающее птиц и детей с помощью ИКТ.
   
3. 
   Посмотрите на карточки с картинками и прикрепите птенца к его маме.
   
4. 
   Анализ выполненной задачи.
   
5. 
   Поощрение детей.
   

Дополнительно: Найдите головоломки.
Особое внимание уделяется: навыкам внимания и памяти.

Искусство
Тема: Птица в сказке.
Цель : дети работают самостоятельно во всех видах изобразительной деятельности.
Необходимый инвентарь : глина, пластилин, стек, доска, белая бумага, цветные карандаши и краски, кисточка, вода, образец рисунка.
Направление деятельности :

1. 
   Отслеживание образцов.
   
2. 
   Планирование работы.
   
3. 
   Творчество.
   
4. 
   Стимулы.