Развитие познавательного процесса
|
Анализировать предметы, построенные с использованием геометрических фигур, укреплять их дифференциацию, расширять их представления о времени, продолжать знакомить их с работой взрослых летом, расширять их знания о цветах и птицах.
|
Творческая развивающая работа
|
Обучение работе с бумагой, продолжение практики создания двух- и трехкомпонентных изделий из глины, закрепление навыков работы с ножницами путем разрезания длинных и коротких лент ножницами с тупыми концами.
|
Центры развития
|
Образовательная деятельность
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Ресурсы
|
Бесплатная активность
|
Строительство и математика
|
|
Построим уютный домик для птиц
|
|
Создаем цветник из пазлов
|
|
лего конструктор, кирпичи разных размеров
|
Сюжетно - ролевые игры и инсценировка
|
Магазин цветов
|
|
|
|
|
Niq oblar , ji h ozlar , диск, ИКТ, костюмы
|
Язык и речь
|
|
Птицы создают историю на основе фотографий нашего друга
|
|
Развивающая игра». Чей это птичий ребенок?»
|
|
Тематические фотографии, материалы ИКТ
|
Наука и природа
|
Сортировать по видам цветов
|
В природе: Уход за цветком (умягчение нижней части цветов, полив)
|
|
|
|
УФ , специальный контейнер, трубки
|
Искусство
|
Картина "Легендарный цветок" аппликационной техникой.
|
|
|
Птица в сказке - глиняная работа
|
|
O q и цветные q рты, цветные краски, цветные карандаши, клей, пластилин.
|
|
Работа в команде
|
|
|
Развитие речи:
Диалог-беседа "Загизгон ищет друга"
|
|
Веселый физический отдых (на основе экшн-игр)
|
Обязательные атрибуты
|
ИЮНЬ. ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ
ПТИЦЫ НАШ ДРУГ
Сюжетно-ролевые игры и инсценировки
Тема : Цветочный магазин.
Цель : Дети узнают, что среди видов магазинов есть «цветочный магазин», знакомятся с тем, как работает цветочный магазин.
Необходимое оборудование : картина цветочного магазина, клей цветы, опрыскиватель.
Направление деятельности :
Отслеживание изображений, связанных с темой.
Планирование работы.
Подбор необходимых материалов.
Распределение ролей.
Постановка.
Особое внимание уделяется : знанию типов магазинов.
Наука и природа
Тема : Сортировка по видам цветов
Цель : дети узнают названия разных цветов и обогатят свои знания об уходе за ними.
Необходимое оборудование : тематические картинки, различные цветы, специальные горшки для цветов, вода.
Направление деятельности :
Смотрите картинки.
Называние цветов.
Разделение цветов по видам.
Опустите их в воду.
Вывод.
Дополнительно: Разговор о том, что делать, чтобы цветы дольше сохранялись.
Особое внимание уделяется: сортировке цветов по видам.
Искусство
Тема: Легендарный цветок
Цель : дети увеличивают воображение, обогащают воображение, используют разные способы изобразительной деятельности.
Необходимое оборудование : белая бумага, цветные карандаши и краски, кисть, вода, образец рисунка.
Направление деятельности :
Отслеживание образцов.
Рисование картин на основе фантазий.
Поощрение детей.
Do'stlaringiz bilan baham: |