Tasdiqlayman: um um iy o'rta ta'lim

III-Dars turi: 
Yangi tishuncha va qonunlami o’rgatuvchi dars.
IV-Darsda foydalaniladigan metodlar: 
Hamkorlik texnologiyasi, “Aqliy hujum” 
,
V-Darsda
foydalaniladigan jihozlar: 
ko’rgazmalar
VI-Tashkiliy
qism: 
a)salomlashilsh
c)davomatni aniqlash
VII-Darsning
rejasi: 
a)o’tilgan mavzuni takrorlash
c)mustaxkamlash.
VUI-O’tilganlarni takrorlash:
1. Boybo‘r i va B oysari xonadonidagi quvonch haqida 
g ap irin g .
2. Hakim bek va Barchinoy qachondan m adrasaga bora 
b o sh lad ilar?
IX-Yangi mavzu bayoni:
Kuz... Ona diyorimizga oltin kuz sepini yoygan.
Kechalari salqin. Ertalab shudring tusha boshlaydi.
Tog‘lardagi qoyalarda qirov. Paxta dalalarining ko‘-
rinishi o'zgacha. Lo‘ppi-lo‘ppi ochilgan paxtalar quyosh
nurida tovlanadi. Bu manzara kuz kelganidan darak
beradi. 
'
Kuzning birinchi oyida nok, olma, shaftoli, uzum,
anjir va anorlar g‘arq pishadi. Sabzavot va qovun-
tarvuzlar serob bo‘ladi. Yig‘im-terim ishlari boshla-
nadi.
X-Mustahkamlash:
1. M a tn d a n k u z m a n z a r a s ig a o id p a r c h a n i t o p i n g v a
o ‘q in g .
2. M a tn d a k u z n in g b ir in c h i oyi h a q id a n im a d e y ilg a n ?
3. K u z d a tu y o q li jo n i v o r l a r h a y o tid a q a n d a y o ‘z g a - 
r i s h l a r r o ‘y b e r a d i?
XI- O’quvchilarni baholash:
XII- Uyga vazifa: mavzuni ifodali o’qib kelish.
b)navbatchi axboroti 
d)uyga vazifani tekshirish 
b) yangi mavzu bayoni 
d) o’quvchilami baxolash

---

I-Darsning mavzusi: 
Olma.
II-Darsning maqsadi: