Tasdiqlayman: um um iy o'rta ta'lim

dan jo y o la d i, — d ed i.
Shunday q ilib , H a k im bek alp b o ‘ lib , t o ‘ qson a lp ­
ning biri bo‘ lib qatorga qo‘ sh ildi. K u n larn in g birida 
B oybo‘ ri o‘ g ‘ li A lp o m ish d a n so ‘ rad i:
— K is h i n im a d a n b a x il, n im ad an s a x iy b o ‘ la d i?  
A lp o m i s h a y t d i : — V a q t -b e v a q t o lis d a n o t i n i
y e ta k la b m e h m o n k e ls a , m e zb o n u n in g k o ‘ n g lin i 
olib j o ‘ n a ts a , b u l odam s a x iy d ir . B o r d i-y u , im k o n i 
b o ‘ la t u r i b , m e h m o n g a j o y b e r m a s a , b u l o d a m  
b a x ild ir .
X-Mustahkamlash:
1. Boybo‘r i v a B o y sari x o n a d o n id a g i quvonch h a q id a
g a p irin g .
2. H akim bek v a B archinoy qachondan m ad rasag a b o ra 
b o sh la d ila r?
XI- O’quvchilarni baholash:
XII- Uyga vazifa: mavzuni ifodali o’qib kelish.
b)navbatchi axboroti 
d)uyga vazifani tekshirish 
b) yangi mavzu bayoni 
d) o’quvchilami baxolash

---

Sana_____________
Sinf-_____________
7. Tekshirdim_____________
I-Darsning mavzusi: 
Oltin kuz
II-Darsning maqsadi:
Ta’limiy maqsad 
- Oltin kuz haqida ilmiy tushunchalar berish 
Tarbiyaviy maqsad 
- O ’quvchilami o’z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir- 
birlariga o’zaro hurmat, jamoa bo’lib ishlash, o’zaro yordam va berilgan vazifani 
bajarishda mahsuliyat sezish ko’nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad 
- O ’quvchilami mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, gumxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikmi aniq 
ifodalashga o’rgatish, til madaniyatini o’stirish.