Tasdiqlayman” Buxoro davlat universiteti ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektori Т. H. Rasulov

Rais: b.f.d., prof. H.T. Artikova: Ma’ruza tugadi, marhamat kimda dissertantga savollar bor?
Savol: b.f.n., dots. F.H. Jumayev. Dissertatsiya asosida olib borilgan tajriba-sinov ishlari qaysi yilllarda va nechchi marotaba olib borilgan?
Javob: Dissertatsiya asosida olib borilgan tajriba-sinov ishlari 2019-2022-yillarni o’z ichiga olib, Buxoro davlat universiteti, Farg‘ona davlat universiteti va Guliston davlat universitetlarida olib borilgan va yiliga 2 marotabadan sinovdan o’tkazilgan.
Savol: b.f.n., dots. F.H. Jumayev. Biokimyo va molekulyar biologiya fani qanday fan va bu fanni nima uchun tanladingiz?
Javob: Biokimyo va molekulyar biologiya fani oraliq fan bo’lib, kimyo va biologiya sohalarini o’z ichiga oladi. Bu fanni tanlashimizdan asosiy maqsad O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirligi huzuridagi respublika ta’lim markazi faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 26.02.2021 yildagi 108-son qaroridagi “STEAM” fanlarini o’qitish uchun biologiya o’qituvchilariga qo’yiladigan talablarga javob bera oladigan kadrni shakllantiradi.
Savol: b.f.n., dots. F.H. Jumayev. Kvaziprofessional so’zining o’zbekcha ma’nosi nima?
Javob: Kvaziprofessional so’zi o’zbekchada “kasbiy mahorat” degan ma’noni anglatadi.
Savol: b.f.f.d. (PhD) H.Q. Esanov. “Bo‘lajak biologiya o‘qituvchisining kvaziprofessional tayyorgarligini takomillashtirish metodikasi (biokimyo va molekulyar biologiya fani misolida)” mavzusidagi dissertatsiya ishingiz yakunlanganmi?
Javob: “Bo‘lajak biologiya o‘qituvchisining kvaziprofessional tayyorgarligini takomillashtirish metodikasi ( biokimyo va molekulyar biologiya fani misolida)” mavzusidagi dissertatsiya ishi yakunlangan.
Savol: b.f.f.d. (PhD) H.Q. Esanov. Dissertatsiya ishining bosh g’oyasi nimadan iborat?
Javob: Dissertatsiya ishining bosh g’oyasi bo‘lajak biologiya o‘qituvchilarining kvaziprofessional faoliyatga tayyorlash metodikasini takomillashtirishdan iborat.