O’quv mashg’ulotining maqsadi:
|
Talabalarga ma’lumotlarning kompyuter xotirasida tasvirlanishi, sanoq tizimlari to’g’risida tushuncha berish.
|
Pedagogik vazifalar:
● Amaliy mashg’ulotning bajarilish tartibini tushun-tirish;
Masalaning qo’yilishini tushuntirish;
Ma’lumotlarning kompyuter xotirasida tasvirlanishi to’g’ri-sida tushuncha berish;
Sonlarni bir sanoq tizimidan boshqa sanoq tizimiga o’tkazish qoidalarini o’rgatish;
Talabalarning bilimini baholash.
|
O’quv faoliyatining natijalari:
to’g’risida tasavvurga ega bo’ladi;
● Sanoq tizimlari va ularning turlarini ayta oladi;
Sonlarni bir sanoq tizimidan boshqa sanoq tizimiga o’tkaza oladi;
|
O’qitish vositasi:
|
Ma’ruza matni, uslubiy ko’rsatmalar, kompyuterlar, doska, bo’r;
|
O’qitish usuli:
|
Amaliy topshiriq;
|
O’qitish shakllari:
|
Guruhda va individual;
|
O’qitish sharoitlari:
|
Guruxiy ishlash uchun texnik jixozlangan auditoriya;
|
Monitoring va baholash:
|
Berilgan misolni yechish va reyting bali asosida baholash.
|