Талабаларнинг амалий ишларни бажаришдаги укувларини баҳолаш

Download 29,96 Kb. bet 2/2 Sana 24.02.2022 Hajmi 29,96 Kb. #235266

Bog'liq
MAQOLA 2

Bu sahifa navigatsiya:

• 5” (а ъ ло даража) “4” (яхши даража) “3”(коникарли

Текширув объекти гурухлари
Гурух объектлари бўйича текширувда хар бир гуруҳга тааллуқли талабаларнинг бажаришига қўйиладиган даражалар ва улариинг меъёрлари
“5” (аъло даража)	“4” (яхши даража)	“3”(коникарли даража)	“2” (коникарсиз даража)
I	Ишни пухта режалаштирган ва ишни жойига мувофик ташкиллаштирган. Хавфсизлик техникасига тўлик риоя этади. 5,0 н.б	Ишни режалаштириш ва ташкиллаштиришда баъзи кичик хатоликларга йўл кўйган. Техника хавфсизлигига риоя этади. 4,0 н.б	Ишни режалаштириш ва ташкил этишда камчиликлар мавжуд. Техника хавфсизлигига тўлик риоя этмаган. 3,0 н.б	Ишни режалаштириш нотўғри ва ташкил этишда жиддий хатога йўл кўйилган. Техника хавфсизлигига риоя этмаган. 2.0 н.б
II	Амалий ишни бажаришда операцияларни тўғри бажаради; Ишни мустакил ва ижодкорлик асосида амалга оширган. 7,0 н.б	Барча операцияларни деярли тўғри бажара олади; Ишни мустакил амалга оширган. 6,0 н.б	Баъзи операцияларни нотўғри бажарган; Ишдаги мустақиллиги паст даражада. 4.0 н.б	Кўп операцияларни нотўғри бажарган; Ишда мустакиллиги деярли сезилмайди. 1,5 н.б
III	Амалий иш топшириқни белгиланган муддатда ёки ундан олдин бажарган. 3,0 н.б	Берилган амалий ишни белгиланган вактдан 10-15% кўп муддатда кечикиб бажарган. 2,5 н.б	Берилган амалий ишни белгиланган вактдан 15-20% кўп муддатда кечикиб бажарган. 15 н.б	Берилган амалий ишни белгиланган вактдан 20-30% кўп муддатда кечикиб бажарган. 0,75 н.б
IV	Амалий иш объекти (модел, макет ва ҳоказо) ўрнатилган талабини қаноатлантирадиган холатда бажарилган: а) Юзасининг силлиқлиги яхши. 3,0 н.б б) Асосий операцияларнинг бажарилиши сифати (резба очиш, пачинлаш ва хоказо) яхши. 2,0 н.б в) Ўлчамларининг аниқлилигига риоя этилганлиги. 5,0 н.б	Амалий иш объектида баъзи кичик нуқсонлар мавжуд холатида бажарилган: а) сиртининг ғадир-будурлиги сезилади. 2,5 н.б б) асосий операцияларни бажаришда сал четга чикиш мавжуд. 1,5 н.б в) Ўлчамларининг аник тайёрланишига риоя этилганлиги даражаси. 4,0 н.б	Амалий иш объектини тайёрлашда бази талабларнинг бузилишига йўл кўйилган: а) Сиртнинг силликлигида нуксонлар мавжуд 1,5 н.б б) Асосий операциялар баъзи нуксонлар билан бажарилган. 1,0 н.б в) Ўлчамларининг аниклигида четга чикишлар мавжуд. 2,5 н.б	Амалий ишда талабларнинг бажарилишида четга чикишлар мавжуд: а) Сиртнинг силликлиги талабдан паст. 1.0 н.б б) Операцияларнинг бажарилишида жиддий хатоларга йўл кўйилган. 0,5 н.б в) Ўлчамлари ноаник тайёрланган. 1,5 н.б

Хулоса ўрнида таъкидлаш жоизки мазкур жадвалда келтирилган талаблар кўпрок металлардан фойдаланиб буюмларни тайёрлашга тааллуклидир, бирок бошка материаллардан фойдаланиб амалий ишларни бажаришларда уни сал ўзгартириш мумкин.
Шу маьнода, ижодкорлик обьектларининг оддий ёки мураккаблигига қараб уни бажариш муддатини ўкитувчидан талабаларга белгилаб беришда етарли тажриба талаб этилади.

Адабиётлар

1. 
   Муслимов Н. “Техник ижодкорлик ва дизайн” Тошкент 2001 й. 64 б.
   
2. 
   Юсупов К., Алламуродов X., Чанкаев Ф. “Мехнат ва касб таълими бакалавриат йўналишларида мухандислик фанларини ўкитишнинг долзарб муаммолари” мавзусидаги Республика илмий-амалий конференсиясида "Меҳнат таълимида талабаларнинг амалий ишларни бажаришдаги укувларини баҳолаш" мавзусидаги маруза. Наманган Давлат университета. Наманган ш. 2012 йил 6-7- декабр.
   
3. 
   Шарипов Ш.С. “Касб таълими тизимида ўқувчилар ижодкорлик қобилиятини ривожлантиришнинг узлуксизлиги”. Тошкент: Фан нашриёти. 2005
   

Download 29,96 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: