T a'lim sifatini baholash bo ‘ yicha xalqaro tadqiqotlarni

“QANDAY?”
(amaliy) – bunda trener-oʻqituvchi mavzu yuzasidan amaliy 
jarayonni tashkil etadi. Zamonaviy va innovatsion oʻqitish metodikalaridan 
foydalangan holda dasturda berilgan mavzuga aloqador topshiriqlar 
ustida tinglovchi oʻqituvchilar bilan birgalikda amaliy mashgʻulotlarni 
bajarishni tashkil etadi. Topshiriqlar ustida ishlash jarayonida oʻqituvchilar 
oʻquvchilarning oʻqish savodxonligini baholash va rivojlantirishning 
zamonaviy usullari haqidagi koʻnikmalarga ega boʻlish hamda dasturda 
belgilangan maqsadlariga erishishni ta’minlaydi.
“SAMARA”
(mustaqil ish) – nazariy va amaliy mashgʻulotlarda 
oʻzlashtirilgan ma’lumotlarni oʻz ish jarayonida qoʻllay olish koʻnikmalarini 
rivojlantirish maqsadida tinglovchi oʻqituvchi mustaqil ravishda dasturda 
tavsiya etilgan mavzular asosida ijodiy ish olib borishi lozim boʻladi. 
Ijodiy ishi oʻqituvchining mavzu yuzasidan qoʻshimcha manbalar 
orqali ma’lumotlar izlash, oʻrganish, olgan bilimlarini mustahkamlash, 
mashgʻulot davomida egallagan bilimini oʻquvchilarga yetkazib berish 
hamda oʻquvchilarning savodxonligini baholash va rivojlantirishga qaratilgan 
topshiriqlar asosida dars jarayoni va toʻgarak mashgʻulotlarini tashkil etish 
bilan xarakterlanadi. 
Asosiy tamoyillar
Tayanch maktablardagi trenerlar uchun moʻljallangan oʻquv dastur va ish 

---

9
reja quyidagi tamoyillarga yoʻnaltirilgan boʻladi: 
oʻquvchilarning savodxonligini baholash boʻyicha 
PISA, TIMSS, PIRLS
kabi xalqaro dasturlar tajribalarini oʻrganish va ulardan foydalangan holda 
darslarni samarali tashkil etish; 
o’quvchilarning mantiqiy, tanqidiy va ijodiy fikrlash, axborotni mustaqil 
izlash, tahlil qilish koʻnikma va kompetensiyalarini rivojlanish usullarini 
maktablarda joriy etish; 
oʻqituvchilarining bilim darajasi va kasbiy mahoratini hamda ta’lim
sifatini oshirish orqali xalqaro tadqiqotlarda ijobiy natijalarga erishish uchun 
zamin yaratish;
oʻqituvchilarni oʻquv jarayonida yanada muvaffaqiyatli foydalanishi 
mumkin boʻlgan materiallar bilan ta’minlash.