Sveučilište u Zagrebu Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Šifra: ZP2		Bioetika u znanstveno-istraživačkom radu
Opći podaci
Studijski smjer			Prevencijska znanost - Prevencija mentalnih i ponašajnih poremećaja i promocija mentalnog zdravlja/Studij invaliditeta
Godina studija			3 godina
Nositelj predmeta			Prof. dr. sc. Ivan Šegota
Ustanova nositelja			Sveučilište u Rijeci Medicinski fakultet
Suradnici na predmetu			Mr. sc. Iva Sorta-Bilajac
Status predmeta			 obvezni	 izborni
Okvirni sadržaj predmeta
Teme: Etičke teorije, principi i pravila; Što je medicinska etika?; Hipokratova zakletva; Etička analiza Hipokratove zakletve; Što je bioetika?; Potterova vizija bioetike; Hellegersova medikalizacija bioetike; Enciklopedijske definicije; Podjela bioetike; Bioetički skandali vezani uz znanstveno-istraživački rad; Privatnost kao bioetički pojam; Informed Consent / Informed Choice; Klinička bioetika; Bioetičke konzultacije.
Kompetencije znanja i vještine koje predmet razvija
Usvajanje znanja o etičkim/bioetičkim teorijama, principima i pravilima te znanstveno-istraživački rad. Zadovoljenje preduvjeta za pružanjem/dobivanjem pravo-valjanog informiranog pristanka pacijenta/ispitanika. Poznavanje i korištenje bioetičkih teorija, principa i pravila, kao i etičkih kodeksa i deklaracija, te zakonskih odredbi vezanih uz pružanje zdravstvenih usluga i znanstveno-istraživački rad koji uključuje ljudske subjekte (poseban naglasak na informiranom pristanku i pravima pacijenata). Poznavanje i korištenje bioetičkih teorija, principa i pravila, kao i zakonskih odredbi vezanih uz znanstveno-istraživački rad.
Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta
pohađanje nastave 30% seminarski rad 30% putem anonimne ankete koja će se provesti na početku i na kraju kolegija. Putem nje će studenti na početku kolegija iznijeti što očekuju od nastave i postoje li neke teme od posebnog interesa, dok će na kraju kolegija moći iznijeti svoje stavove i razmišljanja o kvaliteti nastave, te dati svoje prijedloge i kritike za poboljšanje iste.
ECTS – bodovi					2
Broj sati			Pred.: 6		Sem.: 6		Vj.:		Ukupno sati: 12
Način polaganja ispita			 usmeni ispit			 pismeni ispit		 kolokvij
Metode nastave
 predavanja	 vježbe/seminari				 samostalni zadatak				 multimedija
 internet	 laboratorij				 demonstracije				 konzultacije
Obvezna literatura
Šegota, I. (2000): Nova medicinska etika (bioetika) – kompendij. Medicinski fakultet, Rijeka. Šegota, I. (1999): Privatnost kao bioetički pojam. Bioetički svesci, 2. Šegota, I. (1999): Informed Consent. Bioetički svesci, 20.
Preporučena literatura
Beauchamp, T.L., Childress, J.F. (2001): Principles of Biomedical Ethics. Oxford University Press, Oxford. Andre, J., (2002): Bioethics as Practice (Studies in Social Medicine). The University of North Carolina Press. Singer, P., (ed). (2002): A Companion to Ethics (Blackwell Companions to Philosophy). Blackwell Publishers Ltd, Oxford. Bosk, C.L. (2003): Forgive and Remember: Managing Medical Failure. The University of Chicago Press, Chicago. Feinberg, J.S., Feinberg, P.D. (1993): Ethics for a Brave New World. Crossway Books, Wheaton. Wolfensohn, S., Lloyd, M. (2003): Handbook of Laboratory Animal Management and Welfare. Blackwell Publishing Ltd., Oxford. Hedrich, H. (2004): The Laboratory Mouse (Handbook of Experimantal Animals). Elseviner Limited, London. Carbone, L. (2004): What Animals Wont: Expertise and Advocacy in Laboratory Animals Welfare Policy. Oxford University Press, Oxford.
Kvalifikacijski radovi
Prof. dr. sc. Ivan Šegota Članci Šegota, I. (2000): Ethics Education to Counter War. Reflectins: Narratives of Professional Helping, 6, 63-68. Šegota, I. (2002): Sociolgija bioetike: nova akademska disciplina. Filozofska istraživanja, 84, 147-152. Šegota, I. (2000): The First Code of Ethics of Croatian Nurses. International Journal of Bioethics. Šegota, I., Gosic, N. (2000): Moral Education in Croatia (The Rijeka Model). Brazilian Journal of Medical Education. Šegota, I., Gosic, N. (2001): Bioethics education in Croatia (The Rijeka Model). Eubios Journal of Asian and International Bioethics, 11, 105-108. Šegota, I. (2002): Sociolgija bioetike: nova akademska disciplina. Filozofska istraživanja, 84, 147-152. Šegota, I. (2002): Sociology of Bioethics: A New Academic Discipline. Formosan Journal of Medical Humanities, 1-2, 3-9. Šegota, I., Sorta-Bilajac, I. (2005): Bioetika i zahtjevi Jehovinih svjedoka za beskrvno liječenje. Acta Medica Croatica, 59, 128. Udžbenici, priručnici i skripta Šegota, I. i sur. (2003): Kako komunicirati (s gluhima)? Katedra za društvene znanosti, Medicinski fakultet, Sveučilišta u Rijeci. Šegota, I. (ur.). (2004): Bioetički svesci 1999-2004. Katedra za društvene znanosti, Mediciski fakultet Sveučilišta u Rijeci. Knjige i monografije, zbornici radova Šegota, I. (2000): Nova definicija bioetike. (u) Čović A, (ur) Izazovi bioetike. Pergamena d.o.o., Zagreb, 11-24. Šegota, I. (2001): Kako definirati bioetiku? (u) Kurjak, A., Silobrčić, V. (ur.). Nakladni zavod Globus, Zagreb. Šegota, I. (2001): Bioetika i bioetička edukacija. (u) Ivanišević, G., Šegota, I. (ur.). Bioetička edukacija medicinara. Hrvatski liječnički zbor, Zagreb, 9-10. Šegota, I. (2001): Bioetika i zahtjevi za beskrvno liječenje. (u): Šegota, I. (ur.): Bioetika i potanje odbijanja transfuzije krvi (zbornik radova). Medicinski fakultet Sveučilišta u Rijeci; Hrvatsko bioetičko društvo, 15-23. Šegota, I. (2001): Bioetika, Informed Consent i Jehovini svjedoci (u): Kulenović, H., Haračić, M. (ur.) Beskrvno liječenje: medicinski, etički i pravni aspekti (zbornik radova). Institut za naučno-istraživački rad i razvoj KCUS, Sarajevo. Šegota, I., Tomašević, L. (2004): Predgovor hrvatskom izdanju (u) Pessini, L. Distanazija: do kada produžavati život? Medicinski fakultet Sveučilište u Rijeci; Hrvatsko bioetičko društvo; Teologija u Rijeci. Sorta-Bilajac, I., Šegota, I. (2006): Živjeti bioetiku. (u) Votava Rajić, A. (ur) Osamdeset godina života i pedeset i pet godina rada u biomedicini i bioetici profesorice Ljiljane Zergollern- Čupak. Poliklinika Svjetlost, Zagreb. Mr.sc. Iva Sorta-Bilajac Sorta-Bilajac, I. (2005): Utjecaj edukacije iz kliničke bioetike na poimanje distanazije i ostalih aspekata smrti i umiranja. Medicinski fakultet Sveučilišta u Rijeci. (magistarski rad).