Baholash mezonlarini qo’llash bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar
semestr bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari
Baholash
usullari
|
Baholash mezonlari
|
Testlar, yozma ishlar, og‘zaki savol- javoblar.
|
86-100 ball “a’lo”: Fanga oid nazariy bilimlarni to‘la o‘zlashtira olish. Xulosa va qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil mushohada yurita olish. Olgan
bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Tasavvurga ega bo‘lish.
|
71-85 ball “yaxshi”: Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay
olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo‘lish.
|
5-70 ball“qoniqarli”: Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Ma’lum bir
tasavvurga ega bo‘lish.
|
50-54 ball “qoniqarsiz”: Fan bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni bilmaslik,
|
Reyting baholash turlari
Nazorat shakllari
|
Maksimal ball
|
Umumiy ball
|
1
|
Joriy nazorat
|
36
|
100
|
2
|
Oraliq nazorat
|
34
|
3
|
Yakuniy nazorat
|
30
|
Joriy baholash
|
Maksimal
ball
|
O‘tkazish
vaqti
|
Joiry nazorat (20 ball)
|
MT (16 ball)
|
|
|
Darslarga aktiv qatnashganlik va
|
Mustaqil ta’lim
|
|
|
o‘zlashtirish darajasi. Amaliy mashg‘ulotlardagi faolligi, amaliy
mashg‘ulot daftarlarining yuritilishi va
|
topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat,
yozma ish variantlari, keys
|
36
|
Semestr davomida
|
holati. Mavzular bo‘yicha uy
|
stadiylar) o‘z vaqtida
|
|
|
vazifalarining bajarilishi
|
sifatli bajarilishi
|
|
|
Oraliq baholash
|
Maksimal
ball
|
O‘tkazish
vaqti
|
№
|
Oraliq nazorat (20 ball)
|
MT (14 ball)
|
34
|
Semestr
davomida
|
I
|
Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Ma’ruza mashg‘ulotlardagi faolligi, mashg‘ulot daftarlarining yuritilish holati. Oraliq nazorat
uchun nazorat ishi. (9 ball)
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadilar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi.
(6 ball)
|
15
|
I oraliq davomida (semestrni ng 1-9 haftasi)
|
II
|
Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Ma’ruza mashg‘ulotlardagi faolligi, mashg‘ulot daftarlarining yuritilish holati. Oraliq nazorat
uchun nazorat ishi. (11 ball)
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadilar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi.
(8 ball)
|
19
|
II oraliq davomida (semestrni ng 10-18
haftasi)
|
semestr bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari
Baholash
usullari
|
Baholash mezonlari
|
Testlar, yozma ishlar, og‘zaki savol- javoblar.
|
86-100 ball “a’lo”: Fanga oid nazariy bilimlarni to‘la o‘zlashtira olish. Xulosa va qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil mushohada yurita olish. Olgan
bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Tasavvurga ega bo‘lish.
|
71-85 ball “yaxshi”: Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay
olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo‘lish.
|
5-70 ball“qoniqarli”: Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Ma’lum bir
tasavvurga ega bo‘lish.
|
50-54 ball “qoniqarsiz”: Fan bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni bilmaslik,
|
Reyting baholash turlari
Nazorat shakllari
|
Maksimal ball
|
Umumiy ball
|
1
|
Joriy nazorat
|
36
|
100
|
2
|
Oraliq nazorat
|
34
|
3
|
Yakuniy nazorat
|
30
|
Joriy baholash
|
Maksimal
ball
|
O‘tkazish
vaqti
|
Joiry nazorat (20 ball)
|
MT (16 ball)
|
|
|
Darslarga aktiv qatnashganlik va
|
Mustaqil ta’lim
|
|
|
o‘zlashtirish darajasi. Amaliy mashg‘ulotlardagi faolligi, amaliy
mashg‘ulot daftarlarining yuritilishi va
|
topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat,
yozma ish variantlari, keys
|
36
|
Semestr davomida
|
holati. Mavzular bo‘yicha uy
|
stadiylar) o‘z vaqtida
|
|
|
vazifalarining bajarilishi
|
sifatli bajarilishi
|
|
|
Oraliq baholash
|
Maksimal
ball
|
O‘tkazish
vaqti
|
№
|
Oraliq nazorat (20 ball)
|
MT (14 ball)
|
34
|
Semestr
davomida
|
I
|
Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Ma’ruza mashg‘ulotlardagi faolligi, mashg‘ulot daftarlarining yuritilish holati. Oraliq nazorat
uchun nazorat ishi. (9 ball)
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadilar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi.
(6 ball)
|
15
|
I oraliq davomida (semestrni ng 1-9 haftasi)
|
II
|
Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Ma’ruza mashg‘ulotlardagi faolligi, mashg‘ulot daftarlarining yuritilish holati. Oraliq nazorat
uchun nazorat ishi. (11 ball)
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadilar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi.
(8 ball)
|
19
|
II oraliq davomida (semestrni ng 10-18
haftasi)
|
Do'stlaringiz bilan baham: |