Statitika fanidan 1 mustaqil ish mavzulari

---

Statitika fanidan 1 mustaqil ish mavzulari 
1 mavzu 
“Statistika” fanini predmeti va uslubi.
2 mavzu 
Statistik kuzatish uslubiyati.
3 mavzu 
Statistik jamlash va guruxlash.
4 mavzu 
Statistik jadval va grafiklar. 
5 mavzu 
Statistik ko’rsatkichlar. 

---

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 
MIRZO ULUG‘BEK NOMIDAGI 
O‘ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI JIZZAX FILLIALI 
“Sirtqi Ta’lim” FAKULTETI 
“___________________” KAFEDRASI 
Iqtisodiyot (tarmoq va sohalar bo‘yicha) ta’lim yo‘nalishi
925-21 guruh talabasi Xolmo’minov Shahzodbekning
“Statistika” fanidan 
Mustaqil ishi 
 
 
MAVZU:
Statistik ko’rsatgichlar
 
 
Tayyorladi: Xolmo’minov Shahzodbek 
Qabul qildi: Xudoyorov Rashid


 
 
JIZZAX – 2022 

---

Reja : 
1.
 
Statistika nima 
2.
 
Statistik ko’rsatgichlar 
3.
 
Statistik ko’rsatgichlar turlari 
 
 
 
 
 
Hozirgi kungacha statistikaga berilgan ta’riflarni har 
tomonlama tahlil qilib, ularni quyidagi guruhlarga ajratish mumkin: 
1) statistika deganda mamlakatning iqtisodiy va sotsial rivojlanishi haqida 
ma’lumotlarni to’plovchi, umumlashtiruvchi va chop qiluvchi organ, ya’ni 
statistika organlari tushuniladi; 
2) statistika deganda biror-bir hodisa haqidagi raqamlar yig’indisi 
tushuniladi. Masalan, Futbol bo’yicha jahon chempionati tugadi. Qaysi 
komanda nechta gol urdi yoki o’tkazdi, kimlar gol urdi, nechtadan urdi va 
h.k. bu statistika emish. Yoki kasalxonani olaylik. Necha kishi operatsiya 
qilindi, shundan nechtasi tirik qoldi yoki o’ldi. Bu ham statistika emish 
3) statistika deganda ijtimoiy fan tushuniladi (bu ayniqsa sobiq ittifoq 
olimlari o’rtasida eng ko’p tarqalgan ta’rif) 
4) statistika deganda statistik metodlar yig’indisi tushuniladi; 
5) statistika deganda raqamli ma’lumotlarni to’plash va interpretatsiya 
(izohlash, talqin qilish) metodlarini o’rgatuvchi fan tushuniladi va h.k. 
Bozor iqtisodiyoti sharoitiga o’tilishiga, xalqaro statistik va iqtisodiy 
tashkilotlar bilan hamkorlik va boshqa ro’y bergan ijobiy o’zgarishlarga 
qaramasdan, keyingi yillarda chop etilgan o’quv qo’llanma, darsliklar 
mualliflari (statistika umumiy nazariyasi darsliklariga qaralsin) statistikaga 
1954 yilda berilgan ta’rif (Moskva, 1954y.) atrofida aylanishadi. Bu holni 
hatto 2000-2001 yilda nashr etilgan darsliklarda ham uchratish mumkin.
Shunday qilib, kim haq kim nohaqligini tahlil qilib o’tirmasdan 
statistika nimani o’rgatadi degan savolga, bizning fikrimizcha, quyidagicha 
javob berish mumkin. Statistikaning o’rganish ob’ekti insoniyat hayotida ro’y 
beradigan barcha ommaviy voqea va hodisalardir, predmeti esa shu 
ommaviy voqea va hodisalarni miqdoriy tomonlarini o’rganuvchi, aniq 
sharoit va vaqtda hodisalarning rivojlanish qonuniyatlarini o’rgatuvchi 
metodlar yig’indisidir. Yuqorida berilgan ta’rifda statistika predmetining 
quyidagi xususiyatlari ko’rsatilgan: 

---