Statistika” fanidan Oʻquv-uslubiy majmua

98.Reja topshirigi nisbiy miqdori qanday bog‘lanish yordamida aniqlanishi mumkin:
RT_nmqD_nm RB_nm;
RT_nmqD_nm : RB_nm;
RT_nmqRB_nm : D_nm;
RT_nmqRB_nm Q D_nm;
99.Statistik kuzatish ma’lumotlarini svodkalash va guruxlash:
ma’lumotlarni bir tizimga solish, kayta ishlash bosqichidir, har qanday tadqiqotning ikkinchi bosqichidir;
ma’lumotlarni bir tizimga solish, kayta ishlash bosqichidir;
har qanday tadqiqotning ikkinchi bosqichidir;
nisbiy miqdorlarda amalga oshiriladi;
100.Statistikada o‘rtacha miqdor deyilganda:
bir turdagi hodisani uzgaruvchan belgilari asosida umumlashtirib ta’riflovchi miqdor, ko‘rsatkich tushuniladi;
har xil turdagi hodisani uzgaruvchan belgilari asosida umumlashtirib ta’riflovchi miqdor, ko‘rsatkich tushuniladi;
hodisani uzgarmas belgilari asosida umumlashtirib ta’riflovchi miqdoriy ko‘rsatkich tushuniladi;
shartli natura ulchov birligida ifodalanuvchi miqdorlar tushuniladi;


4.5.Baholash mezonlarini qo‘llash bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar


1. Reyting tizimining asosiy vazifalari:
- DTSlarga muvofiq talabalarning statistik fanlarni o‘zlashtirishini tashkil etish, tegishli bilim, ko‘nikma va malaka shakllanganligi darajasini nazorat qilish va tahlil qilish;
- talabalar bilimini xolisona va adolatli baholash hamda uning natijalarini o‘z vaqtida ma’lum qilish;
- talabalarning fanlar bo‘yicha to‘la va uzluksiz tayyorgarligini ta’minlash, mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish, axborot resurslari manbalaridan samarali foydalanishini tashkil etish;
- o‘quv jarayonida yangi pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy etish va uni uzluksiz takomillashtirib borishini tashkil etish.


2. “Statistika” fani bo‘yicha talabalar bilimini semestr davomida baholab borish, belgilangan tartibda reyting nazorat jadvalllari va baholash mezonlari asosida mazkur uslubiy ko‘rsatmadan foydalanib amalga oshiriladi