Sport pedagogik mahoratini oshirish

harakat texnikasiga o‘rgatish jarayonida boshlang‘ich ko‘nikma va malakalarni hosil qilish, tarbiyalash. 0‘zlashtirish-

' ni sekin-asta murakkablashtirish;

37. 
    harakat texnikasini to'liq va mukammal bajarish. Ortiq-cha harakatlardan halos bo‘lish;
    
38. 
    harakat texnikasini barqaror, aniq va tez bajarish;
    
39. 
    harakat texnikasini turli о‘zgaruvchan vaziyatlarda maq­sadga muvofiq bajarish;
    
40. 
    “chuqurlashtirilgan” - murakkablashtirilgan tarzda o‘rgatish va takomillashtirish jarayoni;
    
41. 
    o‘rgatilgan malakalar texnikasining mukammalligini ta'minlash, saqlash va ularni ijro usullarini kengaytirish, “boyi-tish”va takomillashtirish.
    

0‘rgatish va takomillashtirish vazifalarini amalga joriy etish ixtisoslashtirilgan vositalar (mashqlar) yordamida amal­ga oshiriladi. Aslida “vositalar” keng ma’noga ega bo‘lib, ular-ning turlari xilma-xildir. Asosiylari, tabiiyki, yondashtiruvchi mashqlar, texnikaga oid mashqlar (yoki asosiy mashqlar) va ikki tomonlama tennis o‘yini boiib hisoblanadi. Lekin masalani muvaffaqiyatli va samarali hal etish uchun o‘rgatish va tako­millashtirish jarayonida tayyorlov mashqlari va taktikaga oid
56
mashqlardan foydalanish maqsadga muvofiqdir. Boshqacha qilib aytganda, jismoniy sifatlarni rivojlantiruvchi va taktikaga oid mashqlarni texnikaga o‘rgatish jarayonida qo'Uab borish, o"yin jarayonida tennischiga o‘z texnik imkoniyatidan foydala­nish darajasini orttiradi. Demak, texnik tayyorgarlik jismoniy va taktik tayyorgarlik bilan uzviy va chambarchas bog'liq ravishda amalga oshirilishi lozim.