So‘z boshi

Mavzuga oid tayanch tushunchalar: ko‘cha, ko‘p, uylar, xonadonlar, hovli, zamonaviy, yorug‘, keng, chiroyli, gullar, daraxtlar, bir qavatli, ko‘p qavatli, ozoda, aziz, yashamoq, yoqmoq, ketmoq.

Darsning borishi:

I. Tashkiliy qism:

– davomatni aniqlash ;

– o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish.

II. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash.

O‘quvchilarga slaydda quyidagi topshiriq beriladi.

Namuna: 1-slayd. Nuqtalar o‘rniga , -ga, -ka, -qa qo‘shimchalardan mosini qo‘yib yozing. Toq..., boq..., bog‘..., tok..., eshik...,

Berilgan gaplarni o‘quvchilar davom ettirib daftarlariga yozadilar.

2-slayd: Uyimiz ko‘chasi ... .va ... . Ko‘chamiz atrofida ....... ...... .

3-slayd. Ko‘chamiz oldida ... ... . Har bir inson o‘z ko‘chasini ... ... .

Animatsiya:

Ekranda o‘g‘il bola va uning orqasida xarita tasvirlanadi. Tasvirda: 1.O‘rmon; 2.Ko‘l; 3.Tog‘; 4.Uy; 5. Bog‘;

Bola o‘yin shartini quyidagicha tushuntiradi:

O‘yin sharti: Ushbu xaritada berilgan tasvirlarning ustiga ketma-ketlikda bosib, berilgan savollarga to‘g‘ri javob berish orqali yuqorida berkitilgan sehrli gapni toping. Tasvirda berkitilgan savollarga ketma-ket to‘g‘ri javob topsangizgina o‘yinning keyingi shartiga o‘tasiz.

Savollar:1. Qushga o‘xshar, qush emas,

Daraxtlarga qo‘nolmas.

Odam tashir, yuk ortar,

Yo‘lning tanobin tortar. (Samolyot, burgut, poyezd)

2. “Buyuk” so‘ziga ma’nodosh so‘zni toping.

a. Erka.

b. Ulug‘.

d. Kichik.

3.Berilgan matnda nechta gap bor?

Mahbuba opa xontaxta ustiga paxtaday oppoq dasturxon yozdi Yumshoqqina non, idishda qaymoq keltirib qo‘ydi Buvisi faqat shu idishchada qaymoq yeyishni yoqtiradi

1. 
   4ta.
   
2. 
   3ta.
   
3. 
   5ta.
   

4. Ushbu she’r muallifini toping.

Bahor keldi

Keldi bahor, gul bahor,

Erib bitdi oppoq qor.

Uchib keldi qushlarjon,

Daraxtlar taqdi marjon.

Quyosh nurlarin sochdi,

Atirgul g‘uncha ochdi.

Bog‘da qizil lolalar,

Terib oling, bolalar.

a.Shukr Sa’dulla

b. Tursunboy Adashboyev

d. Muhiddin Omon

5.Tushirib qoldirilgan x-hharflarinio‘z o‘rniga to‘g‘ri qo‘ying.

.alq, .ato, tu.um, .amma, ba.or, me.nat .

O‘yin yakunida xazinaning o‘rnida quyidagi gap hosil bo‘ladi. “……”