Современный медиатекст

Использовать настоящее время, чтобы слушатели вос‐ принимали событие как «происходящее сейчас». Можно сказать

«Городские власти приняли все меры для того, чтобы не было пере‐ боев с горячей водой». Но лучше: «Городские власти принимают все меры…» Здесь, кроме прочего, есть ещё и ощущение непрерывности процесса, что может быть залогом успешного решения проблемы⁹⁷.

7. 
   Соблюдать принцип благозвучия. Необходимо избегать скопления гласных на стыке слов (а у аэродрома, и у аорты); скоп‐ ления нескольких согласных, особенно свистящих и шипящих (встретившись с сопротивлением, сговариваясь с соседями); повто‐
   

⁹³ Цвик В.Л. Журналист с микрофоном: учебное пособие. – М.: Изд‐во МНЭПУ, 2000. – 40 с.
⁹⁴ Назайкин А.Н. Рекламный текст в современных СМИ. – М.: Эксмо, 2007. – 352 с.
⁹⁵ Там же.
⁹⁶ Там же.
⁹⁷ Цвик В.Л. Журналист с микрофоном: учебное пособие. – М.: Изд‐во МНЭПУ, 2000. – 40 с.
рения одних и тех же звукосочетаний (работа по пополнению запа­ сов, вопрос об обобществлении скота, какая река широка, дали ли лилии Лиле?); скопления в рамках одной фразы или микроконтек‐ ста причастий на ‐ищи (доносятся звуки, постоянно нарастающие и превращающиеся в надоедающий шум, наплывающий со всех сторон на всех, находящихся в помещении).

8. 
   Внимательно проверять употребляемые слова на нали­ чие омофонов (разных по написанию и совпадающих по звучанию слов): их присутствие во фразе затрудняет понимание сообщения. Приведём фразы, прозвучавшие в радиопередачах: Он долго листал мою тетрадь со стихотворениями, наконец, нашел нужное и попро­ сил ему посвЕтить (посвЯтить?); Он постучал ко мне в окно, пока­ зал полное лукошко грибов и попросил отвОрить (отвАритъ?)⁹⁸.
   
9.