Современные образовательные технологии

Типы ТКП
Формы организации по
технологии ТКП

---

142 
явно полезней «старых» и способствовать решению данной проблемы. 
Технологическая процедура учебного исследования 
Технологическая процедура учебного исследования имеет несколько вари-
антов. В обобщенном виде процедуру учебного исследования можно представить 
следующим образом: 
1.
Вводный период обучения.
Особое внимание следует обращать на правила 
работы, умение работать с литературой, на освоение методики статистической об-
работки материала, принципы планирования экспериментов, технику безопасно-
сти. 
2.
Постановка задачи исследования и подготовка к исследованию
. Подбор не-
обходимой литературы (монографии, реферативные работы и т.д.), выбор объекта 
исследования и методик. 
3.
Выполнение исследования
. Предпочтительней переход от простых исследо-
ваний к сложным; обязателен постоянный контроль за всеми этапами работы; це-
лесообразно обсуждение полученных результатов при решении общей задачи ис-
следования. 
4.
Статистическая обработка данных
. Обработка экспериментального мате-
риала, изготовление иллюстраций, оформление доклада и представление его на 
ежегодную научную студенческую конференцию. 
5.
Подготовка статей к публикации
. 
 
 
 
 
 
Рис. 10. Схематичное изображение основных этапов модели «обучение
исследованию» 
Следует также технологически грамотно спланировать и организовать рабо-
ту студента. В целом рекомендован такой вариант: 

Выбор темы и проблемы исследования. Конкретная тематика исследова-
тельской работы должна отвечать следующим требованиям: 
1. Столкновение с проблемой 
2. Сбор данных – «Верификация» 
3. Сбор данных – экспериментирование 
4. Построение изложения 
5. Анализ хода исследования 
ВЫВОДЫ 

---

143 
–
соответствовать задачам подготовки специалистов, 
–
учитывать направления и проблематику современных научных исследова-
ний, 
–
приобщать студентов к работе над проблемами, которые исследуют сами 
преподаватели и коллектив кафедры в целом, 
–
учитывать разнообразие интересов студентов в области теории и практики 
той области науки, по которой они обучаются, 
–
разрабатывать актуальные проблемы науки. 
Таблица 23