Тalabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi
t/r
|
Mustaqil ta’lim
mavzulari
|
Berilgan topshiriqlar
|
Bajarish
muddati
|
Soliq va soliqqa tortish
|
|
Pedagogika tarixi
|
Referat tayyorlash
|
1,2-haftalar
|
4
|
|
Psixologiya tarixi
|
Ma’ruza mazmun - mohiyatini o’rganish va tarmoqlar bo’yicha taqdimotlar tayyorlash
|
3 -hafta
|
4
|
|
Milliy pedagogika asoslari
|
Keys-stadi ishlash
|
4-xafta
|
2
|
|
O’qitish metodlari
|
Individual topshiriqlarni bajarish
|
5- hafta
|
2
|
|
Oila tarbiyasi
|
Individual topshiriqlarni bajarish
|
6--hafta
|
4
|
|
Aqliy va jismoniy tarbiya
|
Keys-stadi ishlash
|
7-hafta
|
2
|
|
Estetik va ekologik tarbiya
|
topshiriqlarni bajarish
|
8-hafta
|
2
|
|
Mehnat tarbiyasi
|
individual topshiriqlarni bajarish
|
9-hafta
|
4
|
|
Vatanparvarlik va insonparvarlik tarbiyasi
|
Individual topshiriqlarni bajarish
|
10-hafta
|
4
|
|
O’qitishning usul va vositalari
|
Mulkchilik shakllari bo’yicha individual topshiriqlarni bajarish
|
12-hafta
|
2
|
|
Psixik jarayonlar
|
Individual topshiriqlarni bajarish
|
13-hafta
|
4
|
|
Motiv va emotsiya
|
Alohida misolda individual topshiriqlarni bajarish
|
14-hafta
|
2
|
|
Idrok va hissiyot
|
Keys-stadi ishlash
|
15-hafta
|
2
|
|
Iroda va xarakter
|
Keys-stadi ishlash
|
16-hafta
|
2
|
|
Тasavvur va tafakkur
|
Individual topshiriqlarni bajarish
|
17-hafta
|
2
|
|
Sezgi va bilish
|
Individual topshiriqlarni bajarish
|
18-hafta
|
2
|
|
Тemperament
|
Taqdimot tayorlash
|
|
4
|
|
Qobiliyat
|
Referat tayorlash
|
|
2
|
Jami
|
|
|
48
|
KURS IShINI ТAShKIL EТISh BO’YIChA USLUBIY KO’RSAТMALAR
Fan bo’yicha kurs ishi namunaviy o’quv rejada rejalashtirilmagan.
Dasturning axborot-uslubiy ta’minoti
Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy ilg’or interfaol usullaridan, pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining prezentatsiya (taqdimot), multimedia va elektron-didaktik texnologiyalardan foydalaniladi. Amaliy mashg’ulotlarda aqliy hujum, klaster, blits-so’rov, guruh bilan ishlash, insert, taqdimot, keys-stadi kabi usul va texnikalardan keng foydalaniladi.
“Pedagogika.Psixologiya” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash mezoni
“Pedagogika.Psixologiya” fani bo’yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek, joriy va oraliq nazoratlarining saralash ballari haqidagi ma’lumotlar fan bo’yicha birinchi mashg’ulotda talabalarga e’lon qilinadi.
Fan bo’yicha talabalarning bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat turlari o’tkaziladi:
joriy nazorat (JN) - talabaning fan mavzulari bo’yicha bilim va amaliy ko’nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Joriy nazorat fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarda og’zaki so’rov, test o’tkazish, suhbat, nazorat ishi, kollekvium, uy vazifalarini tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o’tkazilishi mumkin;
oraliq nazorat (ON) - semestr davomida o’quv dasturining tegishli (fanlarning bir necha mavzularini o’z ichiga olgan) bo’limi tugallangandan keyin talabaning nazariy bilim va amaliy ko’nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Oraliq nazorat bir semestrda ikki marta o’tkaziladi va shakli (yozma, og’zaki, test va hokazo) o’quv faniga ajratilgan umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi;
yakuniy nazorat (YaN) - semestr yakunida muayyan fan bo’yicha nazariy bilim va amaliy ko’nikmalarni talabalar tomonidan o’zlashtirish darajasini baholash usuli. Yakuniy nazorat asosan tayanch tushuncha va iboralarga asoslangan "Yozma ish" shaklida o’tkaziladi.
ON o’tkazish jarayoni kafedra mudiri tomonidan tuzilgan komissiya ishtirokida muntazam ravishda o’rganib boriladi va uni o’tkazish tartiblari buzilgan hollarda ON natijalari bekor qilinishi mumkin. Bunday hollarda ON qayta o’tkaziladi.
Oliy ta’lim muassasasi rahbarining buyrug’i bilan monitoring va ichki nazorat bo’limi rahbarligida tuzilgan komissiya ishtirokida YaN ni o’tkazish jarayoni muntazam ravishda o’rganib boriladi va uni o’tkazish tartiblari buzilgan hollarda YaN natijalari bekor qilinishi mumkin. Bunday hollarda YaN qayta o’tkaziladi.
Тalabaning bilim saviyasi, ko’nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida talabaning fan bo’yicha o’zlashtirish darajasi ballar orqali ifodalanadi.
Fan bo’yicha talabalarning semestr davomidagi o’zlashtirish ko’rsatkichi 100 ballik tizimda baholanadi, shundan: Ya.N.-30 ball, J.N.-40 ball va O.N.-30 ball qilib taqsimlanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |