Ўсиб келаётган ёш авлод жисмоний тарбияси ва спортда инновацион технологиялар

Нормативные показатели в этапном контроле. Нормирование проводится именно по 
этим тщательно отобранным тестам и измерениям. Методологические подходы к разработке 
должных мер, модельных характеристик, контрольных нормативов, а также смысловые оттенки, 
вкладываемые различными авторами в эти, общем-то, сходные понятия, в данном учебном 
пособии, на наш взгляд, разбирать не имеет смысла. Важно понимать, что все они выполняют 
роль конкретных количественных ориентиров, к которым следует стремиться спортсмену в 
процессе тренировки. 
Литература: 
1. 3ациорский В.М. Физические качества спортсменов: Учеб. пособие / В.М. 3ациорский. – М.: 
Физкультура и спорт, 2000. – 200 с. 
2.Никитушкин, В.Г. Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва 
[Текст]/ В.Г. Никитушкин, П.В. Квашук, В.Г. Бауэр.-М.: Совет. Спорт, 2010.-229 с. 
3. Стародубцев, В., Харри Марра. Система подготовки многоборцев, //Лёгкая атлетика.-2015.-
№1-2.-С.30 
 
ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРОБЛЕМЫ САМОРЕАЛИЗАЦИИ В 
ЖЕНСКОМ СПОРТЕ 
Жабакова Т.В., доцент
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет 
Челябинск, Россия 
 
Основное значение гендерного подхода состоит в том, что позволяет оценить 
трансформацию социальных отношений. Гендерный подход – это не только методология 
междисциплинарного направления социально-гуманитарного знания, но и исследовательская 
стратегия, позволяющая анализировать комплекс существующих в культуре представлений о 
мужественности и женственности, изменения семьи и положения мужчин и женщин в обществе, 
идеологию и политику, способствующие или препятствующие достижению гендерного 
равенства [1, С.216]. Гендерный подход позволяет проанализировать составляющую 
социальных изменений, изменить культуру норм и отношений мужчин и женщин, которые 
разворачиваются на всех уровнях общественной системы.
Понимание гендера как совокупности социальных ролей, ожидаемых от мужчин и 
женщин [2, С.43], достаточно проблематично. Роли можно принимать, от них можно 
отказываться, половые роли не привязаны к специфическому социальному статусу. 
Профессиональная самореализация женщин в спорте связана с гендерными 
стереотипами [3, С.43]. В сознании молодых людей формируется многомерное символическое 

---