Шеробод тумани


Изоҳ: 2016 йил 30 майдаги 6-мҳ сонли буйруғи билан тасдиқланган Педкенгаш низоми



Download 106,05 Kb.
bet4/15
Sana20.04.2022
Hajmi106,05 Kb.
#567039
TuriРегламент
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Bog'liq
Регламент 12 МАКТАБ

Изоҳ: 2016 йил 30 майдаги 6-мҳ сонли буйруғи билан тасдиқланган Педкенгаш низоми



    1. Методик кенгаш

Методик кенгаш умумтаълим муассасасининг таълим, методик ва инновацион фаолиятини таъминлаш юзасидан методик хизматни амалга оширадиган жамоавий орган ҳисобланади. Методик кенгашнинг фаолияти жамоатчилик асосида ташкил этилади.


Методик кенгаш педагогик жамоанинг инновация, тажриба-синов, таълим-тарбия жараёнларини ривожлантиришда услубий бирлашмаларнинг ишини мувофиқлаштиради.
Методик кенгаш ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикаси Конституцияси ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорларига, ушбу Низомга, бошқа норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга, шунингдек умумтаълим муассасасининг уставига амал қилади.
Методик кенгашнинг мақсади умумтаълим муассасаси ўқитувчиларининг малакасини ошириш, уларнинг касбий компетенцияларини ривожлантириш, касбий маҳоратини ўстириш ҳамда методик ишларга тез мослашувчанлигини таъминлашдан иборат.
Изоҳ: 2016 йил 31 мартдаги 3-мҳ сонли буйруғи билан тасдиқланган Методика кенгаши низоми



    1. Ўқувчи-ёшлар кенгаши.

Ўқувчилар кенгаши таълим-тарбия жараёнида ўқувчилар манфаатларини ҳимоя қилади, таълим сифати юзасидан жамоатчилик назоратини олиб боради.


Ўқувчиларнинг иқтидор ва истеъдодларини юзага чиқаришда, ижтимоий фаоллигини оширишда, уларнинг билимли, одоб-аҳлоқли, соғлом фикрли, маънавий баркамол шахслар бўлиб етишишида мактаб маъмуриятига кўмаклашади.
Кенгаш ўқувчиларнинг маънавий-маърифий ишлар йўналишидаги иштирокини, интеллектуал қобилиятларини ривожлантиришга хизмат қилади.
Ўзини ўзи бошқариш орқали ўқувчиларда фуқаролик бурчи, масъулият туйғуларини, ижтимоий фаолликни шакллантиришни амалга оширади.
Амалдаги қонунчиликка мувофиқ ташкил этилган болалар, ўсмирлар, ва ёшларнинг жамоат ташкилотлари фаолияти натижаларини кўриб чиқади. Педагогик кенгашга таклифлар киритади.
Кенгаш билимида бўшлиқ бўлган ўқувчилар билан ишлашни ташкил этади ва амалий ёрдам беради.
Кенгаш мактаб радиоселектори орқали ўқувчилар давомати ва уларнинг фанларни ўзлаштириши тўғрисида доимий ахборот бериб боради.
Дарслардан сўнг маънавий-маърифий тадбирларни ўтказилишига амалий ёрдам беради.

Download 106,05 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish