Шахобиддинова Мухаббат ш “И”

---

3 
O
’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta
maxsus ta
’lim vazirligi 
 
Andijon davlat universiteti 
 
Boshlang’ich ta’lim metodikasi kafedrasi 
 
 
5111700 
– BTSTI ta’lim yo’nalishi 
4 
– kurs 1 – guruh talabasi 
 
To’raboyeva Madinaning 
 
“
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TEKSHIRUV BAYON O‘TKAZISHDA 
ANALITIK DARSLARDAN FOYDALANISH
” mavzusidagi 
 
 
 
 
 
 
BITIRUV MALAKAVIY ISHI 
 
 
Ilmiy rahbar: O. Tojiyev 
 
 
 
 
 
 
Andijon 
– 2015 
 
 

---

4 
 
MUNDARIJA 
KIRISH. Ishning umumiy tavsifi........................................... 
I.BOB............................................................................................. 
1-§. 
Boshlang‘ich 
sinflarda 
ona 
tili 
o‘qitishning 
maqsad 
va
vazifalari........................................................................................... 
2-§. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini oshirishning optimal 
usullari.............................................................................. 
II. BOB.......................................................................................... 
1-§. Boshlang‘ich sinflar bog‘lanishli nutq o‘stirish va uni egallash 
usullari.............................................................................. 
2-§. 
Boshlang‘ich 
sinflarda 
ta’limiy 
bayon 
va 
uni 
o‘tkazish
metodikasi.................................................................................. 
3-§. 
Boshlang‘ich 
sinflarda 
tekshiruv 
bayon 
o‘tkazish 
yo‘llari.............................................................................................. 
4-§. 
Boshlang‘ich 
sinflarda 
bayon 
yozdirish 
va 
tekshirish
metodikasi......................................................................................... 
5-§. 
Boshlang‘ich 
sinflarda 
tekshiruv 
bayonlarini 
tahlil 
qilish
metodikasi............................................................................................. 
Xulosa. 
Boshlang‘ich 
sinflarda 
tekshiruv 
bayoni 
uyushtirishning
ma’naviy-axloqiy ahamiyati................................................................... 
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati................................................ 

---

5