Ш. Шоабдураҳмонов, М. Асқарова, А. ҲОжиев, И. Расулов, X. Дониёров



Download 0,65 Mb.
bet194/202
Sana21.02.2022
Hajmi0,65 Mb.
#40041
1   ...   190   191   192   193   194   195   196   197   ...   202
Bog'liq
2 5194979698626528277

пирс&нг-чи, болам, ўз ёғингга ўзинг цовурилгунча, дардингна айтйанг-чи,— дер эди Шарофат хола кечқурунлари. (Ас. М.)

  1. таъкид, уқтириш маъноларини' қўшади: Азимжон-чи,

сенга аммавачча бўлади. (Ас. М.) Мен шу узундан-узоқ ум~ римда-чи, болам, ҳеч қачон бундай ожиз, бундай аянч ҳолга тушган эмасдим. (Ас. М.)
-а(-я) юкламасй: 1) сўроқ билдиради: Шаҳар жуда ҳам ўз- гариб кетибди-да, а ?(Ас. М.) Бутун бошлиқ бир мамлакатни-я? (Ас. М.)

  1. ҳис ва ҳаяжон англатадн: Аҳ, цандай сўлйм кеча-я! (0.) Вой, бирам чиройли гул экан-а! (Фад.) Узимизнинг Шодасой лолалари эсингдами, ўтдек ёнарди-я! (Ас: М.)

  2. тасдиқ, ишонч ифодалайди: Пйтирларни курсиллатиб-'

курсиллатиб ўзим ейманнуцул мой-а. (0.); \

  1. таажжуб, ажабланишни билдиради: Мен далада ишла* шим керакмишми?—Мен-а. (0.) Болага ўхшайди-я. (0.)\ ...Одамлар қаёқларга бориб юришади-я... (С. Аҳм.)

  1. §. Кучайтирув ва таъкид гокламалари (-ку, ҳам, -у, -ю»| *да, -оқ, -ёқ, -ки, -ким). Буидай юкламалар сўз маъносини ку-; чайтириш, шунингдек, таъкид маъноси қўшиш учун ишлати-| лади. !

Кучайтирув ва таъкид англатувчи -ку, ҳам, -у(-го), -да, -оқ, -ёқ, -ки(-ким) юкламалари асосан кучайтириш ва таъкид маъ-. нолари англатиш учун ҳўлланади: Анча ерни суғорибсизлар-ку,\ Миробоналар. (0.) Иеча марта учрашай дедим-у, вақтим бўл~\ мади. (0.) Кўкрагингиз ярқ-ярқ қилади-ю, яна яёв келяпсиз..,1 (0.) Пастга агрегатни ўрнаштирасан-да, ҳар ёққа симларни’ тортаберасан. (0.) Бахт сўзи ҳам шунчалар азизки, унга меҳ-1 нат аҳли инқилоб туфайли эришди. («Узбекистон мадания^ ти».)
Бир қиссаким, бунинг сўнгида Севишганлар топишгусидир. (Ҳ. 0.)
ҳам юкламаси кўпинча ўзи кучайтириб ёки таъкидлаб кўр-? сатадиган сўзлардан қейин келади: Уни ,щм ўқитаман, ўзим ҳам ўқийман. (Ш.) Ҳаққим ҳам бор, имконим ҳам бор. (Ас. М.) Ўшанда дадам %ам фронтда эдилар. (У. Умарбеков.) :
ҳам юкламаси .таъкидланаётган сўздан олдин келиши кам учрайди. ҳам юкламаси такрорланган ҳолда фақат такрорлан- ган бўлаклар олдидагина учраши мумкин. Бундай чоқда так- рорланган бўлаклар санаш йитонацияси билан боғланган бў-;; лади. Қутилмаганда мени эсанкиратиб қўйган ҳис ҳам оғир, хам ’ширин эдй. (Ас. М.) Қиш куни гулхан камбағал учун ҳам чипон,щмтўшак,щмпалов.(0.)

Download 0,65 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   190   191   192   193   194   195   196   197   ...   202




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish