Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Qo‘shimcha: ta’limiy o‘yin «Issiq - Sovuq». Mavzuga oid suhbat: «Nima yaxshi-yu, nima yomon?».
E’tiborga molik jihati:ravon nutq, tafakkur va xotirani rivojlantirish.


San’at markazi
Loy «Tanish o‘yinchoqni yasa».
Maqsad:o‘ziga ko‘proq yoqqan o‘yinchoqni tanlab, uning asosiy qismini qanday yasash kerakligi biladi, loydan yasash qoidalarini mustahkamlaydi, nima yasaganini gapirib bera oladi.
Kerakli jihoz va materiallar: doira shaklidagi o‘yinchoqlar (minora, tebranma o‘yinchoq, jo‘jacha va bosh).
Faoliyatni borishi:
1. O‘yinchoqning shakli va qismlarini katta va kichikligini aniqlab, ko‘rib chiqish.
2. Barmoqlar mashqi.
3. Ta’limiy o‘yin «Ajoyib xaltacha».
4. Loy ishini bajarish.
5. Bolalar ishlari ko‘rgazmasi.
Qo‘shimcha: jarayonda o‘yinchoqning shakli va qismlarini katta va kichikligini aniqlash. E’tiborga molik jihati: tasavvurni, tashabbusni, mustaqillikni, rivojlantirish.


San’at markazi
Applikatsiya: «SHakliga ko‘ra aniqla».
Maqsad: bolalar tartib bilan qirish va elimlashni biladilar, tasvirni to‘liq yakunlash va appplikatsiya ni to‘liq bajaradilar.
Kerakli jihoz va materiallar: albom varaqlari, bolalar tanloviga ko‘ra ranglarda, rangli to‘plam, hayvon soyalari aks etgan suratlar.
Faoliyatni borishi:
1. Suratlarni tomosha qilish .
2. Ta’limiy o‘yin: «Top va ayt».
3. «Barmoqlar mashqi».
4. Applikatsiya ishini bajarish.
5. Bolalar ishlari ko‘rgazmasi.
Qo‘shimcha: ta’limiy o‘yin «Farqini top».
E’tiborga molik jihati:mustaqillik va faollikka, estetik tuyog‘ularni rivojlantirish.
Qo‘shimcha: sayrda kuzatish, bayramga she’r va kuylarni yodlatish.
San’at markazi