Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

1.SHahar bo‘ylab ekskursiya yuzasidan suhbat.
2. Rasmlarni tomosha qilish .
3.Atributlarni tayyorlash.
4. Rollarni taqsimlash.
5.O‘yin jarayonini tashkillashtirish.
Qo‘shimcha:O‘zbekistonshaharlarini suratlariniko‘rish.Ekskursovod mehnati bilan tanishish.
E’tiborga molik jihati: bog‘langan nutqni rivojlantirish, diqqatni, xotira, bilishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, jamoat taransportida o‘zini tutish qoidalarini shakllantirish.


Til va nutq markazi
Ta’limiy o‘yin «Nima yo‘q ?»
Maqsad:Ertak qahramonlarini biladi va ayta oladi.
Kerakli jihoz va material: ertak qahramonlari aks etgan topishmoq kartochkalar
Faoliyatni borishi:
1. Topishmoqni topish.
2. Ta’limiy o‘yin «Nima o‘zgarda?»
3. O‘yin: «Ta’rifiga ko‘ra top».
4. Ta’limiy o‘yin «Nima yo‘q?»
Qo‘shimcha: bolalarda ko‘rish va hissiy xotirani rivojlantirish.
E’tiborga molik jihati:o‘yinda hamkorlik va do‘stona munosabatlarni tarbiyalash.


Til va nutq markazi
Ta’limiy o‘yin «Pokizalik!».
Maqsad:muloqat madaniyati qoidalari, ovqatlanish madaniyati, shaxsiy gigiena qoidalari va tarbiyaning asosiy qoidalarini biladi.
Kerakli jihoz va materiallar: mavzuga oid suratlar va illyustratsiyalar, AKT materiallari.
Faoliyatni borishi:
1. AKT orqali suratlarni tomosha qilish.
2. «Odatlar» she’rini o‘qish.
3.SHaxsiy gigiena qoidalari bo‘yicha suhbat.
4.O‘yin: «Toping, qanday odatlar yaxshi, qanday odatlar yomon».
Kitob, buyumlarni irg‘itdim,
Va kechgacha qidirdim. (Zararli.)
Kir idishlarni yuvaman,
Polni yuvishni unutmadim. (Foydali.)
CHanglarni tozaladim,
Hecham chang qoldirmadim. (Foydali.)
Tirnog‘imni o‘stirib men,
Hamma mikroblarni tutdim. (Zararli)
Sovun bilan toza yuvinib,
Pokiza bo‘lib oldim. (Foydali.)