Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Kerakli jihoz va materiallar: tog‘oracha, ko‘zgu, oq qog‘oz.
Faoliyatni borishi:
1. Suhbat «Kamalak».
2. Eksperiment: «Kamalak qanday hosil bo‘ladi?»
3. Ta’limiy o‘yin: «Kamalakni yig‘»
4. Tajribalar:
Tajriba № 1. «Kamalak». Tog‘ora chetiga ko‘zguni o‘rantiladi. Ko‘zgu yordamida quyosh nurlarini aksini qog‘ozga yo‘naltiradi.
Tajriba № 2. «Suvning tabiatda aylanishi».Texnik xafvsizligiga rioya etgan holda choynakda suv qaynatiladi. YOpiq qopqoq o‘rtasidan naycha chiqarilib bug‘ ko‘rsatiladi.
Tajriba № 3. «Tabiiy lupa». Bonkaga qopqoq qilib, ingichka plyonka bilan yopib, rezina arqoncha bilan boylanadi, plyonka sal bo‘shroq qilinib, unga chuqurroq qilib suv quyiladi. Ko‘lmak hosil bo‘ladi. Unda tasvirlangan mayda qismlarni ko‘rish mumkin. Suv qiziqtirish xususiyatlariga ega.
Tajriba № 4. «Muz – qattiq holdagi».
Boallarning stoli ustiga muz solingan stakanlar qo‘yiladi. Bolalar issiq sharoitda muz bo‘lakchalari (erishini)ni kuzatadilar.
Tajriba № 5. «Suvda bir buyumlar aralashadi, boshqalari aralashmaydi».
Tuz, kakoa, grechka va shakar bilan tahliliy tajriba o‘tkaziladi. Qum suvda aralashmasligini ko‘rsatib berish.
Qo‘shimcha: tabiatni nima uchun asrash kerakligi haqida suhbatlashish.
E’tiborga molik jihati: bolalarning faollikka chorlash.
S yujetli-rolli o‘yinlar va drammalashtirish markazi
«Ekskursavodlarmiz».
Maqsad:bevosita kuzatish orqali, suhbat, o‘qish asnosidagi hosil bo‘lgan bilimlari asosida syujetni hosil qiladilar, rasmlarni, kitoblardan illyustratsiyalarni tomosha qiladilar. Transport bilan ishlaydigan ishchilar mehnati haqida gapiriladi. Rollarni mustaqil holda taqsimlaydi, o‘yinning asosiy g‘oyasiga muvofiq ravishda o‘ynaydilar.
Kerakli jihoz va materiallar: avtobus maketi, rul, stullar, shahar manzaralari aks etgan suratlar, chiptalar.
Faoliyatni borishi: