Семинар ўтказиш юзасидан тавсиялар Мавзу: Ижтимоий-психологик муаммолари мавжуд бўлган болалар билан ишлаш


Бола билан биринчи суҳбатнинг намунавий дастури



Download 252 Kb.
bet8/18
Sana24.02.2022
Hajmi252 Kb.
#251240
TuriСеминар
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18
Bog'liq
Тарбияси огир семинар тавсиялар

Бола билан биринчи суҳбатнинг намунавий дастури
Ўзини таништириш: «Менинг исмим…. Мен …. ишлайман». Боладан ўзи ҳақида гапириб беришини сўраш.
Асосий қоидаларни тушунтириш:
а) Мен баъзи саволларни икки марталаб беришим мумкин (агар жавобингни тушунмасам).
б) Агар саволни тушунмасанг менга буни айт.
в) Сен менинг саволимга жавобни билмасликка ҳаққинг бор, фақат буни менга айтгин.
г) Агар жавобингда иккилансанг, шундай деб айт.
е) Агар сени нотўғри тушунсам, менга тўғрисини тушунтир.

  1. Болани суҳбат мавзуси билан таништириш (бунда имкон қадар “оғир”, “қўрқинчли”, “зўрлаш” ва ҳоказо сўзларни ишлатмасликка ҳаракат қилинг).

  2. У билан оилавий ҳаёт тўғрисида суҳбатлашиш:

а) Неча ёшдасан? Туғилган кунинг қачон?
б) Қаерда яшайсан?
в) Сен билан бирга кимлар яшайди?
г) Уйинг қандай, ким қайси хонада яшайди?
5. Мактаб ва дўстлари тўғрисида гаплашиш:
а) Қайси мактабда ўқийсан?
б) Ўқитувчингнинг исми нима?
в) Сенга мактабда ҳаммадан кўра кўпроқ нима ёқади?
г) Сенинг яқин дўстинг борми?
6. Болага ўзи билан бўлиб ўтган ҳодисалар ҳақида эркин шаклда сўзлаб бериш имконини бериш керак. Якунланмаган гаплардан, очиқ ва аниқлаштирувчи саволлардан фойдаланиб боланинг ҳикоясини рағбатлантиринг. Мавзуларни бола гапирган тартибда муҳокама қилинг. Агарда унинг айтганлари ишончсиз бўлса шароитларни аниқлаштиринг: қачон ва қаерда содир бўлган; қайси вақтда — эрта тонгда, кундузи, кечқурун, тунда, йилнинг қайси фаслида; у нима қилди {а); сен нима қилдинг (а).
Боланинг мавжуд ҳолатини таҳлил қилиш
Соматик (жисмоний) ҳолатини ўрганиш. Текшириш пайтида боланинг ташқи кўринишига, саломатлигига эътибор бериш, учрашув пайтигача бўлган жисмоний ҳолати хавотирли эмаслигига ишонч ҳосил қилиш мумкин бўлган шикоятларини тинглаш зарур. Боланинг соматик ҳолати яхши бўлмаган ҳолатларда тегишли мутахассислар кучлари билан зарур тиббий ёрдам кўрсатишни ташкил қилиш керак. Бундан ташқари боланинг нутқи хусусиятларига, унинг моторикасига (юриши, ҳаракатланиш, гавдасини тутиши, мимикаси, ишоралари хусусиятларига), фаоллиги даражасига эътибор қаратиш керак.

Download 252 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish