Семинар машғулотларининг технологик лойиҳалари

 
 
 
3-bosqich. 
Yakuniy
qism
(10 daqiqa) 
1. Talabalarning mashg’ulotlardagi 
ishtiroklarini tahlil qiladi va baholaydi. 
2. Mashg’ulot maqsadi va kutilgan 
natijalarga qay darajada erishilganlikni 
xulosalaydi. 
3. Talabalarning mashg’ulot yuzasidan 
fikrlari bilan tanishadi. 
4. Navbatdagi seminar mashg’uloti 
mavzusini e’lon qiladi, talabalarga 
mustaqil ishlash uchun topshiriq beradi, 
ularni topshiriqni baholash mezonlari 
bilan tanishtiradi 
1. Mashg’ulotdagi ishtiroklari 
darajasidan xabardor 
bo’ladilar. 
2. Mashg’ulot maqsadi va 
kutilgan natijalarga erishishdagi 
shaxsiy ishtiroklarini 
baholaydilar.. 
3. Mashg’ulotni tashkil 
etish yuzasidan fikr 
bildiradilar. 
4. Navbatdagi mashg’ulot 
mavzusidan xabardor 
bo’lib, topshiriqni yozib 
oladilar 
 
 
 
 
1-mavzu: O’rta maxsus va kasb-hunar ta’limi
Mashg’ulot uchun materiallar 
 
I. Talabalar tomonidan tayyorlanadigan kartochkalar: 
 
 
 
 
 
 
Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими мақсади
Ўрта махсус касб-ҳунар таълими
Академик лицейлар
Касб-ҳунар коллежлари

---

120 
 
 
II. Talabalarga taqdim etiladigan jadvallar: 
1. Respublikada faoliyat ko’rsatayotgan akademik lisey va kasb-hunar 
kollejlari to’g’risida ma’lumot bering
. 
Akademik liseylar
Kasb-hunar kollejlari 
1. 
1. 
2. 
2. 
... 
...