Семинар машғулотларининг технологик лойиҳалари

7-mavzu: Ta’limni tashkil etish turlari va shakllari.
Dars – ta’limni tashkil etishning asosiy shakli sifatida 
Mashg’ulot uchun materiallar 
I. Talabalar uchun topshiriq. 
Blis-so’rov savollariga javob bering. 
Talabalarga quyidagi savollar havola etiladi: 
1. Ta’limning qanday turlarini bilasiz? 
2. Zamonaviy sharoitda qanday ta’lim shakllaridan foydalanilmoqda?
3. O’quvchilarning o’quv faoliyatlari qanday shakllarda tashkil etiladi? 
4. Darsga xos bo’lgan xususiyatlarni bayon eting. 
5. Darsga tayyorgarlik jarayonining o’ziga xos jihatlari nimalardan iborat? 
6. Ma’ruza darsining mohiyatini qisqacha ta’riflang. 
II. Talabalar uchun topshiriq. 
An’anaviy va noan’anaviy ta’lim turlarining mohiyatini yoriting. 
Bu o’rinda talabalar kichik guruhlarga birikkan holda “Qarorlar shajarasi” 
(“Qaror qabul qilish”) texnologiyasi vositasida an’anaviy va noan’anaviy ta’lim 
turlarining afzalliklari yuzasidan o’zlarining munosabatlarini bildiradilar. 
Topshiriqni bajarish uchun talabalarning e’tiborlariga quyidagi jadval tavsiya 
etiladi:
“Qarorlar shajarasi” (“Qaror qabul qilish”) texnologiyasi 
Umumiy muammo 
An’anaviy ta’lim xususiyati 
Noan’anaviy ta’lim xususiyati 
1-qaror varianti 
2-qaror varianti 
Afzalligi 
Kamchiligi 
Afzalligi 
Kamchiligi 

---

62 
Qaror: 
III. Talabalar uchun topshiriq. 
Ta’lim shakllari (seminar, laboratoriya, konferensiya, ekskursiya, fakul’tativ, 
davra suhbati va taqdimot (prezentasiya) kabi dars shakllarining mohiyatini 
yoriting.
 
Bu o’rinda talabalar kichik guruhlarga birikkan holda “Rotasiya” metodi 
asosida 
talabalarning 
ta’lim 
shakllaridan 
xabardorliklarini 
namoyoish 
etadilar.Guruhlarga quyidagi topshiriqlar beriladi: 
1-guruh:
 s
eminar darslarining mohiyatini yoriting. 
2-guruh: laboratoriya darslariga xos xususiyatlarni ochib bering. 
3-guruh: konferensiya darsining muhim jihatlarini ko’rsating. 
4-guruh: ekskursiya darslarining afzalliklarini asoslang. 
5-guruh: fakul’tativ mashg’ulotlarning samaradorligini yoriting. 
6-guruh: davra suhbatining didaktik imkoniyatini ochib bering. 
7-guruh: taqdimot (prezentasiya) darslarining o’ziga xos jihatlari to’g’risida 
ma’lumot bering.