Scientific Bullettin of Namsu-научный вестник Намгу-namdu ilmiy axborotnomasi–2022-yil 5-сон

[e-mail]
  
 
Annotation:
This article scientifically analyzes the need, relevance, goals and objectives of 
creating the concept of a future teacher on the example of literary education. A conceptual model has been 
proposed. On a scientific basis, a system for educating the personality of a future teacher, its principles, 
methods, personal and professional competencies and teaching staff have been developed and described. 
The article reveals the concept of the future teacher. In the professiogram of the personality of the 
future teacher, his personal qualities, the level of professional knowledge, professional qualities, personal 
and pedagogical suitability, communication skills, gnostic skills, creative qualities, as well as didactic, 
academic, perceptual, speech, organizational, authoritarian, communication abilities are developed and 
scientifically substantiated. . 
Key words:
future, personality, literary education, conceptual model, professional competence, 
professiogram, communication, science. 
 
ADABIY TA’LIMDA KELAJAK O’QITUVCHI KONSEPSIYASI 
‚
Boshlang’ich ta’lim nazariyasi‛ kafedrasi mudiri 
Chirchiq davlat pedagogika instituti 
Toshkent viloyati, pedagogika fanlari doktori (DSc), dotsent 
Botirova Shahlo Isamiddinovna 
Tel: [phone] 
[e-mail]
  
 
Annotatsiya
: Ushbu maqolada adabiy ta’lim misolida bo‘lajak o‘qituvchi konsepsiyasini yaratish 
zaruriyati, dolzarbligi, maqsad va vazifalari ilmiy tahlil qilinadi. Kontseptual model taklif qilingan. Ilmiy 
asosda bo‘lajak o‘qituvchi shaxsini tarbiyalash tizimi, uning tamoyillari, usullari, shaxsiy va kasbiy 
kompetensiyalari, pedagogik kadrlar ishlab chiqildi va tavsiflandi. 
Maqolada kelajak o’qituvchisi tushunchasi ochib berilgan. Bo'lajak o'qituvchi shaxsining 
professiogrammasida uning shaxsiy fazilatlari, kasbiy bilim darajasi, kasbiy fazilatlari, shaxsiy va 
pedagogik muvofiqligi, muloqot qobiliyatlari, gnostik qobiliyatlari, ijodiy fazilatlari, shuningdek, didaktik, 
akademik, idrok, nutq, tashkilotchilik , avtoritar, muloqot qobiliyatlari rivojlangan va ilmiy asoslangan. . 
Kalit so'zlar
: kelajak, shaxs, adabiy ta'lim, kontseptual model, kasbiy kompetentsiya, 
professiogramma, muloqot, fan.