Scientific Bullettin of Namsu-научный вестник Намгу-namdu ilmiy axborotnomasi–2022-yil 5-сон

Scientific Bullettin of NamSU-Научный вестник НамГУ-NamDU ilmiy axborotnomasi–2022-yil_5-сон 
895 
разработка рачиональных механизмов применениѐ кончепчии будущего ушителѐ в 
педагогишеской практике в наушных исследованиѐх по методике преподаваниѐ 
литературы и педагогишеской теории; 
развитие профессионального профилѐ ушителѐ будущей литературы, постоѐнное 
совершенствование и внедрение его в систему обушениѐ; 
современные (будущие) требованиѐ к ушителя литературы на основе законов 
развитиѐ общества, определениѐ традичий и направлений развитиѐ науки; 
подготовить студентов на основе современных (и перспективных) требований к 
профессии ушителѐ, дать им профессиональное образование на основе традичий и 
направлений развитиѐ литературоведениѐ; 
организачиѐ дополнительного профессионального образованиѐ студентов с ушетом 
темпов развитиѐ жизни и менѐящихсѐ потребностей общества, нарѐду с профессией 
ушителѐ литературы; 
повышение кашества образованиѐ за сшет достижениѐ гармонии и единства теории 
и практики литературного образованиѐ; 
развитие лишностных и профессиональных компетенчий будущего ушителѐ 
литературы; 
повышение квалификачии будущих ушителей литературы в использовании 
современных информачионных и коммуникачионных технологий; 
повысить содержание и эффективность обушениѐ иностранным ѐзыкам будущих 
ушителей литературы; 
помошь будущим ушителѐм литературы развить навыки профессиональной 
адаптачии к реальным жизненным ситуачиѐм и условиѐм. 
В модели кончепчии будущего ушителѐ литературного образованиѐ оно 
представлено как непрерывный прочесс. (Рис.2.2).
ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ 
БУДУЩЕГО 
ФУНКЦИИ 
ФАКТОРЫ 
МЕТОДЫ 
ТРЕБОВАНИЕ 
ОБЩЕСТВА 
ЛИЧНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ 
КОМПЕТЕНЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ 
БУДУЩЕГО 
ПРОФЕССИОГРАММА БУДУЩЕГО 
УЧИТЕЛЯ 
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ