|
Foydalanilgan adabiyotlar
1. J.G‘.Yo‘ldoshev., S.A.Usmonov. “Pedagogik texnologiya asoslari”.
Toshkent. “O‘qituvchi”. 2004. y.
N.N. Azizxo‘jaeva. “Pedagogik texnologiya va Pedagogik mahorat”. Toshkent. “AvtoNashr”. 2006 y.
"PROSPECTS OF DEVELOPMENT OF SCIENCE AND EDUCATION" CONFERENCE PROCEEDINGS
|
24 MAY 2022
|
ДИСТАНЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕИМУЩЕСТВА СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ
Ш.Ш.Саидова
ТДТрУ
Б.З.Саидов
ТДТУ
Сегодня каждый день проходит под потоком сильных изменений и обновлений благодаря очень быстро меняющемуся научному прогрессу. Человек не может нормально функционировать без влияния информации, её осмысление, изучение, сбор и усвоение. Поэтому открытие широкого пути к современным знаниям, эффективное использование новых информационных технологий в совершенствовании образования стало требованием сегодняшнего дня. Национальная программа подготовки кадров и Закон Республики Узбекистан «Об образовании» возлагают на нас такую же ответственность. Однако в системе образования происходят существенные изменения. Одним из них являются формы дистанционных методов обучения, которые широко используются в системе образования. Самостоятельное обучение развивает у человека способность самостоятельно мыслить, оценивать ситуацию, делать выводы и прогнозы. Дистанционное обучение - это один из вариантов образовательного процесса на расстоянии. Взаимодействие преподавателей и учащихся происходит с помощью современных средств коммуникаций: компьютеров, веб-камер, видеоматериалов, почтовых отправлений и пр.
Огромное преимущество состаляет возможность обучаться в пресстижных иностранных вузах мира, не покидая постоянного места жительства. Еще одним преимуществом дистанционного обучения является то, что студент может заниматься в удобное для него время и даже не отрываясь от работы. Благодаря этому преимуществу этот стиль сегодня широко используется в мире. Многие крупные предприятия используют этот метод для повышения квалификации своих специалистов, экономя миллионы долларов в год. Кроме того, еще одним преимуществом обучения является то, что продолжительность обучения определяется самим студентом, то есть студент начинает заниматься в любое время, сдавая материалы под контролем преподавателя. Усвоение определяется выполнением заданий, тестов. Дистанционное обучение экономически очень удобно, особенно для развивающихся стран.
Дистанционное обучение имеет как организационные, так и экономические преимущества. Оно не требует наличия аудиторий или общежитий для студентов. Финансовые затраты при дистанционном обучении в основном
"PROSPECTS OF DEVELOPMENT OF SCIENCE AND EDUCATION" CONFERENCE PROCEEDINGS
|
24 MAY 2022
|
расходуются на подготовку учебно-методических материалов, на специальные кабинеты. Основная часть этих затрат будет потрачена на этапе организации этого процесса. Тогда финансовые затраты снизятся, следовательно, по мере увеличения количества студентов будет снижаться и стоимость обучения. При дистанционном обучении основное внимание должно быть уделено подготовке учебных материалов. Потому что качество учебных материалов является одним из основных факторов качества дистанционного обучения.
Чем более понятным и подробным будет учебный материал, тем полезнее он будет для учащегося, т.е. материал должен быть методологически основательным.
Теперь давайте познакомимся с тем, что такое дистанционное обучение. И давайте дадим более широкое понимание этого. Дистанционное обучение - это обучение через Интернет в удобное для учащегося время. Компонентами дистанционного обучения являются: учитель, учащийся, общение. Учебно-методические материалы для дистанционного обучения включают в себя:
Учебник;
Аудио- и видео учебники;
Онлайн-уроки (интернет-сайт);
Электронные библиотеки;
Тесты;
Мультимедийно-электронный учебник.
настоящее время методические материалы дистанционного обучения используются при преподавании некоторых предметов в республике и дают хорошие результаты. Процедура чтения, следующая: Преподаватель знакомит с курсом и дает задания. Учащийся выполняет задание с указанными ресурсами и отправляет его учителю. Учитель проверяет его и возвращает студенту ответ. При необходимости дает инструкции. В таком порядке изучается тема курса. Общение ведётся в основном по электронной почте. В процессе чтения студент использует учебники, электронную библиотеку и электронные учебники, электронные форумы, видеоконференции. Этот метод требует эффективного использования передовых технологий и достоен изучения.
Успешность дистанционной системы образования измеряется степенью удовлетворенности учащимися ДСО (Леви, 2007 г.), а также эффективностью её
точки зрения содействия достижению учащимися своих учебных целей и получению высоких оценок на экзаменах. Следовательно, большое значение имеет изучение тех проектных компонентов и характерных особенностей надлежащим образом разработанных учебных материалов программ дистанционного обучения, которые приводят к удовлетворенности учащихся и эффективности обучения.
"PROSPECTS OF DEVELOPMENT OF SCIENCE AND EDUCATION" CONFERENCE PROCEEDINGS
|
24 MAY 2022
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
