Сборник научных трудов

ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ РАБОТА О РОЛИ ПАПИЛЛОМАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ
В РАЗВИТИИ РАКА ШЕЙКИ МАТКИ КАК ЧАСТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 
Кусаинова А.Ж., Амиреев С., Саттаров А.И. 
Казахский Национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова, г. Алматы, Республика Казахстан 
Цель работы. Оценить уровень информированности студентов всех курсов и специальностей КазНМУ на зна-
ние о раке шейки матки (РШМ), и о профилактических мерах против папилломавирусной инфекции. Для этого была 
создана анкета на русском и казахском языках, состоящая из 12 вопросов. Материалы и методы. Анкеты были состав-
лены таким образом, чтобы получить срез студенческой популяции медицинского университета по показателям ин-
формированности об онкозаболеваниях, вызванных вирусами папилломы человека, и иметь возможность оценить ди-
намику этих показателей в ходе обучения. В анкетировании участвовали 1000 студентов, из них муж – 257, жен – 743, 
специальности Общественное здравоохранение - 314, Общая медицина - 404, Медико-профилактическое дело - 145, 
Фармация - 17, Стоматология – 120 студентов. Результаты. Анализ данных позволил установить следующее: в сред-
нем, независимо от пола и возраста студентов, особенностей факультета, обучения по онкологии и эпидемиологии, 
информированность студенческой популяции характеризуется следующим: наихудшие показатели информированно-
сти получены о вакцинах, возрасте, начале и схеме вакцинации. Больше всего студенты знают о раке шейки матки и 
аденокарциноме. Уровень знаний о раке шейки матки, его возбудителях и средствах его профилактики в ходе обучения 
в целом возрастает. На первом этапе из 1000 проанкетированных студентов КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова на вопрос 
о раке шейки матки и аденокарциноме положительно ответили 730 студентов разных факультетов, из них 133 мужчин 
и 597 женщин. С увеличением курса обучения отмечается тенденция увеличения доли правильно ответивших: с 49% 
на 1 курсе до 90 % на 6 курсе. При этом только 342 студента из 730 разных курсов изучали дисциплину онкология (47%). 
Более высокие показатели информированности студентов медико-профилактического факультета можно объяснить 
более высокой долей среди них тех, кто обучился на цикле по онкологии (49,9%, по сравнению с 33,9% на ОМ и 27,0% 
на стоматологическом и фармацевтическом факультетах). Общее число изучавших данную дисциплину составило 403 
из 1000 проанкетированных студентов. По знаниям о возрасте начала вакцинации, среди тех, кто знает о вакцине (220 
студентов, из них изучали онкологию 120 человек) положительно ответили 42,1% респондентов факультета ОЗ, тогда 
как опрошенные студенты факультета ОМ - только 26,8 %, на стоматологическом факультете - 1 студент. Выводы. 
Отметим, что рост всех отраженных в анкете показателей информированности студентов (с 1,4 до 4,9) существенно 
отстает от показателей обучения на курсах онкологии (рост к 6-у курсу в сравнении с 1-м курсом в 6,7 раз) и эпидемио-
логии (в 6,0 раз), что определяет задачу дальнейшего совершенствования учебного процесса. Такая задача тем более 
актуальна, что некоторый вклад в увеличение информированности студентов к 6-у курсу, наряду с профессиональной 
подготовкой в ВУЗ-е, вносит информация, полученная в семье, из СМИ и т.д. Роль этих факторов можно было бы 
оценить при проведении аналогичного анкетирования студентов немедицинских ВУЗ-ов. Полученные в результате ан-
кетирования студентов данные показывают необходимость продолжения аналогичного анкетирования после 2-3 лет 
работы школы вакцинологии, что позволит оценить эффективность её работы и обоснованно распространить его на 
всю территорию Казахстана. После проведения лекции о профилактике РШМ и аденокарциноме было проведено по-
вторное анкетирование студентов КазНМУ (946 человек). Показатели знаний студентов по данному материалу суще-
ственно улучшились: от 85,8 ± 1,13 до 100%.

---