Сборник методических материалов «Формирование основ финансовой грамотности работников сферы дополнительного образования»

ДЕНЕЖКА. 
А теперь, мы обменяем ваши деньги на почетные дипломы! 
Вручение дипломов. Поздравление. 
ВЕД
. Наше путешествие успешно завершено, но прежде чем мы расстанемся до 
следующего мероприятия прошу вас сказать понравилось ли вам мероприятие? Что нового 
вы узнали о управлении деньгами? Вам это было полезно? Какой город был вам интереснее 
всего? 
Участники отвечают. 
Н.В. Мезина, 
режиссер
МАУДО ДТДиМ г.Калининграда 
СЦЕНАРИЙ 
«ДЕНЬ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ» 
(посвящен дню финансиста) 
 
Цель мероприятия: 
Изучить структуру личных финансов, практическое закрепление 
навыков накопления, сбережения, разумной траты личных финансов. 
Ответственно 
относится к финансовым отношениям. 
Умение выбирать действия в соответствии с 
поставленной задачей выдвигать версии, выбирать средства достижения цели в группе и 
индивидуально. 
 
ЗАДАЧИ: 
1. Обучающие:
а) познакомить учащихся с историей праздника: «День финансиста»;
б) выяснить историю происхождения денег;
в)раскрыть сущность денег как нравственной категории, путем постановки проблемного 
вопроса.
2. Развивающие:
а) развивать кругозор учащихся;
б) развивать умения анализировать и основываться на личном опыте, выполняя задания, 
связанные с экономической деятельностью.
в) Развить умение работать в группе 
г) 
воспитание рационального отношения к личным финансам
3. Воспитывающие:
а) воспитывать бережливость;
б) прививать правильное отношение к деньгам.
 
Форма мероприятия:
Соревнование с элементами игры. 
Оборудование и реквизит: 
экран, проектор, компьютер, таблица xl, раздаточный 
материал (бланки, таблицы), ручки, маркеры, мольберты, ватманы, номерки команд, 
регистрационный лист, оценочные протоколы, карточки 1,2,3, столы, грамоты и призы для 
награждения. 
Оформление: 
Тематические символики и логотипы, помещение оформлено цветами, 
тканями и шарами. 

---

57