Сборник материалов Республиканской научно-практической конференции «Русский язык и литература в Узбекистане 2021»

Литература 
1. Москальской О.И. Вариантность и дифференциация в лексике 
литературного 
немецкого 
языка. 
– 
Норма 
и 
социальная 
дифференциация языка. – М. Наука., 1969, с. 57-69. 
2. Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка (в 2-х 
томах). Т.1. - М.: Русский язык, 1985. 
Шин М.В. 
НУУз, Ташкент
Калькирование как основной способ образования неологизмов 
Знать много языков - значит иметь
много ключей к одному замку. 
Вольтер (Франсуа-Мари Аруэ) 
Президент РУз Мирзиѐев Ш.М. анонсировал создание Агентства 
по популяризации изучения иностранных языков при Кабинете 
министров. «Мы поставили цель стать конкурентоспособным 
государством. Отныне каждый выпускник школы, лицея, колледжа и 
вуза должны знать в совершенстве минимум два иностранных языка» 
[2. С. 1], – заявил он. 
В настоящей статье хотелось уделить внимание образованию 
английских калек и их функционированию в русскоязычной среде. 
Возникновение английских калек очень хорошо прививается в каждом 
языке, так как, в основном глобальные процессы во всем мире 
происходят на одной языковой платформе, которую объединяет 
английский язык, как язык международного общения. Особенность 
калек заключается в том, что они быстро вливаются в языковой строй 
языка, при этом калькирование происходит преимущественно в 
звуковой стороне языка, что касается графической оболочки, как 

---

267 
справедливо отмечается народной мудростью: «В чужой монастырь со 
своим уставом не ходят», кальки приобретают графическую оболочку 
другого 
языка, 
подстраиваются 
и 
подчиняются 
правилам 
воспринимающего языка, без каких-либо коренных изменений в 
структуре языка, т.е. как слышатся, так и пишутся. В чем заключается 
мгновенное и безоговорочное восприятие другим языком слов из 
английского языка, основная цель калек – это их лексически меткое 
попадание в яблочко. Сейчас, если выражаться высокопарным и 
традиционным слогом в подростковой среде и приводить в пример 
идеального образца какого-то литературного персонажа, сразу 
появится встречный вопрос, в смысле 
краш
? В широком смысле этого 
слова, «краш» (crush) - это недосягаемый идеал какого-то артиста 
(певца, 
актера, 
телеведущего), 
который 
является 
объектом 
платонической любви его почитателей. Также есть слово «айдол» 
(idol), набравшее популярность с появлением ПОП-индустрий во всем 
мире. Слово «айдол» – синонимично слову кумир, однако изначально 
«идолами» называли по словарю В.И. Даля: «муж. идолища увел и 
бранное изваянье мнимого божества; истукан, пагода, кумир, болван. 
Идолы греков были изящные мраморные изваянья; идолы калмыков, 
китайцев, литые медные уроды; идолы самолдов - резные, деревянные 
болваны» [2, С. 537]. Когда появилось это слово, то оно носило резко 
отрицательную семантическую окраску, употреблялось саркастически 
и иронически. Однако на данный момент артиста, которого называют 
«айдолом» воспринимают как наивысшую степень красоты, 
мастерства и мечты, поклоняются ему как богу. В какой-то мере слово 
«айдол» является словом-паразитом, прижившимся в языковой среде, 
и прочно закрепившем свое положение.
Популярность этих слов заключается во многих лингвистических 
и экстралингвистических факторах, например: 
1.
Ненавязчивость и легкость смысловой нагрузки; 
2.
Иностранное, обладающее оттенком новизны орфоэпическое 
оформление; 
3.
Семантическое 
единство 
внутри 
слова, 
что 
является 
отличительной структурной чертой идиоматических выражений; 

---

4.
Мгновенная разноуровневая языковая «мимикрия» и «соседство» 
с лексикой усваиваемого языка.