Сборник интерактивных методов и приемов для уроков географии

Название приема: Модель будущих знаний
Описание приема:
Можно составить познавательную модель изучаемого, и в начале урока выдать ее всем ученикам. Модель позволит каждому ученику получить целостное представление о предмете, изучается. Методика работы в этом случае предполагает штриховки разными цветами тех элементов модели, которые, с точки зрения ученика, ему понятны, осмысленные, усвоены. Заранее обсудите, какими цветами пользоваться ваши подопечные, скажем, красный - «все понятно», оранжевый - «почти все понятно», желтый - «50x50», зеленый - «несколько понятно», голубой - «sorry, ничего не понятно». Количество цветовых позиций, которые будут вам подсказывать, что нужно повторить или объяснить еще раз (два или три), зависит только от вашей фантазии и особенностей предмета преподавания.
Модель «будущих знаний» может включать необходимые понятия, принципы, процессы, содержательные элементы, ведущие идеи, факты и человек. Модель «будущих знаний» также желательно сделать на большом листе ватмана и вывесить на стенде в кабинете, она будет выполнять роль стержня, каркаса предмета. Подобную модель можно составить и для отдельно взятой темы или урока.
Название приема: «Интелл чтения»
Описание приема:
Представьте себе, что перед вами лежит газета, которая выходит один раз в неделю и состоит из 40 страниц. Как мы читаем газету? Мы читаем только то, в чем заинтересованы. А как мы знаем, что читать? Дело в том, что газета разделена на рубрики, поэтому, когда вы интересуетесь спортом, то перечитываете только спортивные страницы, или только экономические, если ваша сфера заинтересованности - бизнес. И даже тогда вы не читаете всех спортивних или экономических страниц. Газетные заголовки освещают основные проблемы, позволяет легко выбрать то, что нас интересует. Только благодаря газетной стиля можно легко и тщательно выбрать самое интересное. Традиционно в первом абзаце подают суть материала, поэтому можно без труда прочитать только главное вместо того, чтобы «глотать» всю статью. Почти половину газеты занимают рекламные объявления, мы на них почти не смотрим. Рекламодатели привлекают наше внимание с помощью заголовков, рисунков и фотографий. Поэтому, если вы ищете предложения зимнего отдыха, то найдите их мгновенно, и вам не придется читать всю рекламную рубрику. Таким образом, нам удалось разгадать тайный код газеты.
Аналогичные правила можно применить для чтения научной и научно-популярной литературы. Прежде всего спросите себя: «Почему я это читаю? Что я хочу узнать? Какая информация мне нужна? »
Читайте любую нехудожественную книгу как книгу кулинарных рецептов. Ведь, когда вы намерены на ужин приготовить блюдо из свинины, вы не будете читать разделы о тортах и пирожных. А из раздела «Мясные блюда» выберете только те страницы, которые вам интересны сегодня.