Sa’wleleniw tu’siniginin’ durıs ma’nisin ko’rsetetug’ın anıqlamanı bo’lip ko’rsetin’

Obektiv du’nyanı biliwdi biykarlaytug’ın filosofiyalıq ta’limat-
Agnostitsizm
Obektiv sha’rayatlarg’a neler kiredi?
Adamlardın’ erkinen h’a’m sanasınan biyg’a’rez fenomenler h’a’m sha’rayatlar
Shınlıqtın’ tu’rleri: Absolyut shınlıq degenimiz ne?
Du’nyanın’ zatların tolıg’ı menen h’a’m pu’tinley biliw
D. Belldin’ pikirinshe teoriyalıq bilim, informatsiya qaysı ja’miyettin’ «strategiyalıq resursı» sıpatında bah’alanadı?
Postindustrial ja’miyettin’
«Algoritm» tu’sinigi kimnin’ iskerligine baylanıslı?
Al-Xorezmiy
İlimnin’ rawajlanıwın sheklew h’a’m pa’seytiwge bag’darlang’an ta’liymat ne dep ataladı?
Antistsientizm
İlimiy biliwde klassikalıq biliwdin’ o’zgesheligi nede?
U’yreniletug’ın obektti bir ta’repleme u’yreniw
Sokrat bilimge erisiwdin’ tiykarg’ı elementleri retinde neni alıp qaradı?
İroniya, mayevtika, induktsiya
Sa’wleleniwdin’ tiykarg’ı formaların ko’rsetin’.
Mexanikalıq, fizikalıq , ximiyalıq,
Biologiyalık, sotsiallıq
Noosfera degenimiz ne?
Aqıl sferası
İzertleniwdi talap etetug’ın obekt sog’an uqsas basqa bir obekt penen almastırılatug’ın ilimiy usıl -
Modellestiriw
«Du’nyanı biliwge boladı ma yaki joq pa?» degen soraw-
Gnoseologiyalıq problema
İlimnin’ izertlew obektleri-
Adamzat oylawı,
ja’miyet, ta’biyat
İlimnin’ rawajlanıwının’ tariyxıy basqıshları (Belldin’ teoriyası boyınsha)
klassikalıq, klassikalıq emes, postklassikalıq emes
En’ a’yyemgi ilimiy mekteptin’ atın tabın’
likey
İlimlerdin’ en’ birinshi klassifikatsiyasın usıng’an alım
Aristotel
Filosofiyanı kritikalıq ratsionalizm dep atag’an oyshıl
K.Popper
İlimnin’ rawajlanıwında logikalıq normalar, metodologiyanı emes, al paradigmalardın’ za’ru’rligin tastıyıqlaytug’ın oyshıl
İ.Lakatos
“Normal ilim” da’wirinin’ xarakterli belgisi (T. Kunnın’ ta’limatı boyınsha)
İlimiy paradigmalardın’ konkurentsiyası