Samaradorlik mezonlari

boshlang‘ich kompetentlikka
: 
kasbiy pedagogik bilimlar, axborotlashuv, kommunikativ va tashkilotchilik 
qobiliyatlari, 2) 
tayanch kompetentlikka
: baholash, pedagogik jarayon tahlili, 
o„z-o„zini tahlil, innovatsion pedagogik va axborot texnologiyalaridan 
foydalanish, 3) 
maxsus kompetentlikka
: tadqiqotchilik, ma‟naviy-ma‟rifiy 
ishlarni bajarish, loyihalash va dasturchilik, innovatsion faoliyatni tashkil etish 
qobiliyatlarini kiritgan holda, kuzatuvlarimiz davomida kommunikativlik, 
tashkilotchilik va o„z-o„zini boshqarish, innovatsion pedagogik va axborot 
texnologiyalaridan foydalanish dinamikasini oshganligi, shuning bilan birga, 
loyihalash, 
o„z-o„zini 
baholash, 
va 
dasturlash 
yetarli 
darajada 
rivojlanmaganlgini ko„rishimiz mumkin.
Muammoli, mantiqiy nazorat savollari 
1.
Sizni innovatsiyaga munosabat bo„yicha qaysi guruhga 
kiritish mumkin? 
2.
Siz 
qanday 
innovatsion 
pedagogik 
va 
axborot 
texnologiyalari mavjudligini bilasiz? 

---

3.
Umumiy o„rta maktab informatika va axborot texnologiyalari sohasida 
qanaqa mavzularda tadqiqotlar olib borish mumkin deb o„ylaysiz? 
4.
Tadqiqot o„tkazishning qanaqa metodlarini bilasiz? 
5.
Siz o„z o„qituvchilik faoliyatingizni qanday loyihalash mumkin deb 
o„ylaysiz? 
6.
Siz 
malakaviy 
amaliyot 
davomida 
qanday 
ishlarni 
amalga 
oshirmoqchisiz? 
7.
Ta‟limning qanday maqsadlari mavjudligini bilasiz? 
8.
O„zingizda qanday kasbiy kompetentliklar va pedagogik qobiliyatlar 
mavjud deb o„ylaysiz?