S. S. Muxlisov, G. M. Idiyeva



Download 1,15 Mb.
bet4/88
Sana02.01.2022
Hajmi1,15 Mb.
#308933
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   88
Kutiladigan natijalar:

O'qituvchi:

Mavzuga qiziqtirishi

Oqilona baholashi

Maqsadga erishishi




Kutiladigan natijalar:

Tinglovchi:

Yetarli bilim va ko'nikmaga ega bo'lishi

Mavzuni o'zlashtirishi

Kelgusi rejalar (tahlil, o'zgarishlar)

O'qituvchi:

Mashg'ulotni tashkil etish

Kasbiy mahoratni oshirish

Mavzuni yangi materiallar bilan boyitish

O'quvchilar nutqi va harakatini nazorat qilish

O'quvchilar bilimini mustahkamlash orqali oshirish




Tinglovchi:

Bilim va ko'nikmalarini o'stirish

Mavzuni mustaqil o'rganish

Mustaqil fikrlashni o'rganish

O'qituvchidan ko'rsatma va yo'riqnomalar olib turish


  1. mavzu





ID








lish





ishlas
h





Kompyute
r va
proyektor,
ekran





tish





nazora t qilish


uzini








Kutiladigan natijalar:


Kutiladigan natijalar:


O’qituvchi:


Tinglovchi:


Mavzuga qiziqtirishi


Oqilona baholashi


Maqsadga erishishi


Yetarli bilim va ko'nikmaga ega bo’lishi


Mavzuni o’zlashtirishi


Kelgusi rejalar (tahlil, o’zgarishlar)

O’qituvchi:

Tinglovchi:

Mashg’ulotni tashkil etish

Bilim va ko’nikmalarini o’stirish

^sbiy mahoratni oshirish

Mavzuni mustaqil o’rganish

Mavzuni yangi materiallar bilan boyitish

Mustaqil fikrlashni o’rganish

O’quvchilar nutqi va harakatini nazorat qilish

O’qituvchidan ko’rsatma va

O’quvchilar bilimini mustahkamlash orqali oshirish

yo’riqnomalar olib turish


6-mavzu





11




OFza-




amaliy




Tarqatma




amaliy




Savol-




Besh

ki




,




materiallar




mashq




javob,




ballik

bayo




kichik




, doska,




-da




kuza-




tizimi

n qi-




guruh-

Vosita

bo'r




ko'rsa-

Nazorat

tish,

Baholash

asosida

lish

Shakl

larda




Usul

tish

uz-

baholas




ishlas

Kompyute




uzini

h







h




r va










nazora



















proyektor,










t qilish



















ekran




















Kutiladigan natijalar: Kutiladigan natijalar:


O'qituvchi: Tinglovchi:

Mavzuga qiziqtirishi

Oqilona baholashi

Maqsadga erishishi


Yetarli bilim va ko nikmaga ega bo lishi

Mavzuni o’zlashtirishi


Kelgusi rejalar (tahlil, o'zgarishlar)

O'qituvchi:

Tinglovchi:

Mashg'ulotni tashkil etish

Bilim va ko'nikmalarini o'stirish

Kasbiy mahoratni oshirish

Mavzuni mustaqil o'rganish

Mavzuni yangi materiallar bilan boyitish

Mustaqil fikrlashni o'rganish

O'quvchilar nutqi va harakatini nazorat qilish

O'qituvchidan ko'rsatma va

O'quvchilar bilimini mustahkamlash orqali oshirish

yo'riqnomalar olib turish


  1. mavzu


Mavzu:


O'quv
jarayoni-ning
mazmuni


Delphi dasturlash tili bilan yaqidan tanishish





Delphi dasturlash
tili bilan yaqidan
tanishish haqida
ma'lumotga ega
bo'lish





  1. Label,Buttun, Edit,Panel komponentlari

  2. Memo, OpenDialog,SaveDialog, FontDialog
    komponentlari



Delphi dasturlash tili bilan yaqidan tanishish haqida ma'lumotga ega bo'lish


12





O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi

Uslub

OFza- ki bayo n qi­lish

Shakl

amaliy

kichik guruh- larda ishlas h

Vosita

Tarqatma materiallar , doska, bo’r

Kompyute r va proyektor, ekran

Usul

amaliy mashq -da

ko’rsa- tish

Nazorat

Savol- javob, kuza- tish, uz- uzini nazora t qilish

Baholash

Besh ballik tizimi asosida baholas h


Kutiladigan natijalar:


Kutiladigan natijalar:


O’qituvchi:


Tinglovchi:


Mavzuga qiziqtirishi


Oqilona baholashi


Yetarli bilim va ko’nikmaga ega bo’lishi


Mavzuni o’zlashtirishi


Maqsadga erishishi


tolgusi rejalar (tahlil, o’zgarishlar)

O’qituvchi:

Tinglovchi:

Mashg’ulotni tashkil etish

Bilim va ko’nikmalarini o’stirish

^sbiy mahoratni oshirish

Mavzuni mustaqil o’rganish

Mavzuni yangi materiallar bilan boyitish

Mustaqil fikrlashni o’rganish

O’quvchilar nutqi va harakatini nazorat qilish

O’qituvchidan ko’rsatma va

O’quvchilar bilimini mustahkamlash orqali oshirish

yo’riqnomalar olib turish


  1. mavzu

Mavzu:

ListBox, ComboBox komponentlari




Maqsad

ListBox, ComboBox komponentlari haqida ma’lumotga ega bo’lish




Vazifalari

1. ListBox, ComboBox komponentlari


13





O’quv
jarayoni-ning
mazmuni


ListBox, ComboBox komponentlari haqida ma’lumotga ega bo’lish


O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi





OFza-
ki
bayo
n qi-
lish





kichik
guruh-
larda
ishlas
h


amaliy





Tarqatma
materiallar
, doska,
bo’r


Kompyute
r va
proyektor,
ekran





amaliy
mashq
-da
ko’rsa-
tish





Savol-
javob,
kuza-
tish,
uz-
uzini



nazora t qilish





Besh
ballik
tizimi
asosida
baholas
h



Kutiladigan natijalar:


Kutiladigan natijalar:


O’qituvchi:


Tinglovchi:


Mavzuga qiziqtirishi


Oqilona baholashi


Yetarli bilim va ko’nikmaga ega bo’lishi


Mavzuni o’zlashtirishi


Maqsadga erishishi


tolgusi rejalar (tahlil, o’zgarishlar)

O’qituvchi:

Tinglovchi:

Mashg’ulotni tashkil etish

Bilim va ko’nikmalarini o’stirish

^sbiy mahoratni oshirish

Mavzuni mustaqil o’rganish

Mavzuni yangi materiallar bilan boyitish

Mustaqil fikrlashni o’rganish

O’quvchilar nutqi va harakatini nazorat qilish

O’qituvchidan ko’rsatma va

O’quvchilar bilimini mustahkamlash orqali oshirish

yo’riqnomalar olib turish


  1. mavzu

Mavzu:

BitBtn, SpeedButtun, MaskEdit komponentlari




Maqsad

BitBtn, SpeedButtun, MaskEdit komponentlari haqida

Vazifalari

1 StringGrid komponenti


14







ma’lumotga ega bo’lish








Download 1,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   88




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish