Руководство педагогам гуманитарных, социальных и экономических наук; уч пособие для студ педвузов; М.: 2005. с



Download 4,23 Mb.
bet84/94
Sana24.02.2022
Hajmi4,23 Mb.
#238470
TuriРуководство
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   94
Bog'liq
[Voitov A.G.] Testologiya gumanitariyam(z-lib.org)

Приятная работа


Изу­че­ние ино­стран­но­го язы­ка име­ет важ­ное зна­че­ние для ста­но­вле­ния лич­но­сти че­ло­ве­ка. Оно обес­пе­чи­ва­ет раз­ви­тие менталитета че­ло­ве­ка во­об­ще, то есть его эру­ди­ции и ин­тел­лек­та. Изучение иностранного языка - при­ят­ная ра­бо­та са­ма по се­бе. Она по­зво­ля­ет раз­вить род­ной язык: «изу­чая чу­жой, раз­ви­ва­ешь свой язык». Не­до­ста­точ­ное зна­ние род­но­го язы­ка ме­ша­ет че­ло­ве­ку. В про­цес­се изу­че­ния язы­ка лю­ди овла­де­ва­ют зна­ни­ем мно­гих ас­пек­тов ми­ра. Этот про­цесс при­уча­ет лю­дей к ин­тел­лек­ту­аль­но­му тру­ду, что яв­ля­ет­ся про­фес­си­ей вы­пус­кни­ков ву­за. Для это­го на­до по­нять то, что долж­но про­изой­ти с че­ло­веком.
Обу­че­ние долж­но вы­ра­бо­тать в моз­гу у че­ло­ве­ка, в го­ло­со­вых его связ­ках, ор­га­нах ре­чи во­об­ще опре­де­лен­ные со­сто­яния. Го­ло­ва долж­на знать окру­жа­ющее в иных тер­ми­нах, го­ло­со­вые связ­ки долж­ны вы­ра­бо­тать на­вы­ки про­из­но­ше­ния (ар­ти­ку­ля­ции) пре­жде не­из­ве­ст­ных зву­ков. В це­лом, долж­на вы­ра­бо­та­ть­ся мо­тор­ность со­зна­ния — од­но­вре­мен­ное дейс­твие моз­га, го­ло­со­вых свя­зок, ор­га­нов ре­чи для пе­ре­клю­че­ния со­зна­ния с од­но­го язы­ка на другой.
Мо­тор­ность со­зна­ния вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся от ре­гу­ляр­но­го по­вто­ре­ния од­но­го и то­го же. Ар­ти­ку­ля­ция вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся ес­ли это де­лать с учас­ти­ем го­ло­со­вых связок.

Как учить язык?


При на­ли­чии усло­вий сле­ду­ет обя­за­те­ль­но вос­по­ль­зо­ва­ть­ся по­мо­щью зна­ющих ино­стран­ный язык. Осо­бен­но это важ­но для раз­ви­тия про­из­но­ше­ния зву­ков ино­стран­ного языка. Не­обя­за­те­ль­но до­лго и мно­го вре­ме­ни, но кто-то дол­жен по­ка­зать про­из­ношение зву­ков иностранного языка и про­кон­тро­ли­ро­вать их про­из­но­ше­ние. Ес­те­ствен­но, что луч­ше все­го это сде­ла­ет учи­тель. Ко­неч­но, сей­час име­ют­ся иные воз­мож­но­сти — раз­лич­но­го ро­да кур­сы на плас­тин­ках, маг­ни­то­фо­нах, ви­део­тех­ни­ке, ком­пь­ю­терах.
При по­зна­нии язы­ка важ­но сис­те­ма­ти­че­ски про­ра­ба­ты­вать грамматику, не ста­ра­ясь спе­ци­аль­но ее за­по­мнить. Грамматика не мо­жет быть це­лью изу­че­ния, она — все­го лишь средс­тво раз­ви­тия язы­ка. Мож­но за­зуб­рить на­изусть грамматику и сло­варь, но не вла­деть язы­ком. Сле­ду­ет уде­ржа­ть­ся от край­но­стей — иг­но­ри­ро­ва­ния и пре­кло­не­ния пе­ред грамматикой. Ее на­до ре­гу­ляр­но по­вто­рять, бы­стро про­смат­ри­вая те или иные ее фраг­мен­ты. Вре­мя на ее изу­че­ние не жа­леть, но и не зуб­рить ее без­думно.
Изу­че­ние язы­ка пред­по­ла­га­ет по­сте­пен­ное рас­ши­ре­ние сло­вар­но­го со­ста­ва, лек­си­ки. Средс­твом для это­го яв­ля­ют­ся сло­ва­ри. Сле­ду­ет ис­по­ль­зо­вать раз­но­об­ра­зные сло­ва­ри, по­сто­ян­но ме­няя их в за­ви­си­мо­сти от воз­мож­но­стей. С их по­мо­щью сле­ду­ет вы­учи­вать те­ма­ти­че­ские груп­пы слов — цве­та, циф­ры, при­ла­га­те­ль­ные, гла­го­лы, пред­ме­ты по­всед­не­вно­го бы­та и дру­гие. Же­ла­те­ль­но под­го­то­вить собс­твен­ные сло­ва­ри­ки, за­пи­сав ту­да то, что вам нуж­но — ми­ни­ма­ль­ный сло­варь, наи­бо­лее важ­ные гла­го­лы, вы­ра­же­ния и т.п. В сло­ва­рях сле­ду­ет изу­чать пер­во­на­ча­ль­но по 510 слов или сло­ва на од­ну бук­ву и про­сто их по­вто­рить, обя­за­те­ль­но вслух.
Язык сле­ду­ет учить ре­гу­ляр­но, еже­днев­но, хо­тя бы по­не­мно­гу: ра­цио­на­ль­нее три ра­за по 10 ми­нут, чем один раз 30 ми­нут. По­вто­ре­ние — мать уче­ния! Для овла­де­ния язы­ком сле­ду­ет использовать, пре­жде всего, то вре­мя, ко­то­рое обыч­но про­па­да­ет, не мо­жет быть ис­по­ль­зо­ва­но ина­че: в до­ро­ге, при ожи­да­нии, пе­ред сном в по­сте­ли....

Download 4,23 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   94




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish