|
|
bet | 4/25 | Sana | 28.03.2022 | Hajmi | 0,56 Mb. | | #513818 |
| Bog'liq ERATORI PDF
Amaliy mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
Mashg‟ulot vaqti-6 soat
|
O‟quvchilar soni-30 nafar
|
Mashg‟ulot shakli
|
Amaliy
|
Mashg‟ulot rejasi
|
asfalt yotqizish mashinasi
yotqizuvch mashinalarni ishlash.
|
O‟quv mashg‟ulotining maqsadi: Yo„l qurilishda asfalt yotqizish mashinasi va traktorlarini
to‟ldirish jihozlari bo‟yicha bilim va ko‟nikmani shaklantirish;
|
Pedagogik vazifalar:
Fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish;
Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha bilim va ko‟nikmalarni berish.
o`urilish mashinalari va traktorlarini va ta‟mirlash ishlarida qo‟llaniladigan texnologik jihozlar haqida tushuncha olishadi;
Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil qilish.
|
O’quv faoliyatini natijalari:
Fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish;
Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha bilim va ko‟nikmalarni berish.
qurilish mashinalari va traktorlarini kasbi haqida tushunchalar berish;
Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil qilish;
|
O‟qitish usullari
|
Slayd taqdimot
yo‟riqnoma berish, taqdimot;
|
O‟qitish vositalari
|
Amaliyot jihozlari ,ma‟ruzalar matni, doska, slaydlar, tarqatma
materiallar;
|
O‟qitish shakli
|
Kichik guruhlarda ishlash
|
O‟qitish shart-sharoitlari
|
Texnik vositalardan foydalanishga va kichik guruhlarda ishlashga mo‟ljallangan auditoriya;
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og‟zaki so‟rov: tezkor so‟rov, taqdimot;
Yozma so‟rov: tarqatma materiallar asosida
| “O’quv amaliyoti texnologik xaritasi
Faoliyat
bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
O‟qituvchi
|
O‟quvchi
|
1-bosqich O‟quv mashg‟ulotiga kirish
(20 minut)
|
Mavzuning nomi, maqsadi va rejasini e‟lon qiladi. (1-Ilova) Mavzuga oid tayanch iboralar bilan tanishtiradi
Mashg‟ulotda baholash mezonlari bilan tanishtiradi.
Mashg‟ulot shiori asosida ma‟naviyat saboqlarini beradi;
|
Tinglaydilar;
Aniqlashtiradilar; Savollar beradi; Yozib oladilar
|
2-bosqich Asosiy (200 minut)
|
O‟quvchilarning o‟tilgan mavzu bo‟yicha egallagan bilimlarini uyga berilgan vazifani tekshiradi; Berilgan topshiriq bo‟yicha xar bir guruhlarning (4 ta kichik guruh) taqdimotini tashkillashtiradi;
Mashg‟ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq slaydlarni Power point tartibida namoiyish va sharxlash bilan mavzu bo‟yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi. Asosiy ma‟lumotlarni daftarga qayd etishlarini aytadi;
Mavzuni tezkor savol-javob usuli yordamida mustahkamlaydi; Tezkor savol- javob usuli uchun guruhlarga ekspert varag‟ini tarqatadi, yo‟nalish beradi va taqdimotini tashkillashtiradi;
|
Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar;
Eshitadilar, yozadilar; savollar beradilar;
Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar;
|
3-Bosqich Yakuniy
(20 minut)
|
Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib, eng muhim ma‟lumotlarga o‟quvchilar diqqatini jalb qiladi.
Guruhdagi ish jarayonini baholaydi;
Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi. Uyga vazifa: Mavzu bo‟yicha nazorat savollariga tayyorlanib kelish; Asosiy
qoidalarni yozib kelish;
|
Tinglaydilar
Vazifani yozadilar;
|
TASDIQLAYMAN”
Ishlab chiqarish ta‟limi bo‟yicha
direktor o‟rinbosari Barnoyev.G‟.Sh “ ” 2021 yil
5-Mavzu : Yo„l qurilish ishlarida asfaltni ortish va tushirish texnologek jarayonlarni tashkilashtirish
|
Amaliy mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
|
Mashg‟ulot vaqti-6 soat
|
O‟quvchilar soni-30 nafar
|
Mashg‟ulot shakli
|
Amaliy
|
Mashg‟ulot rejasi
|
Yo„l qurilish ishlarida asfaltni
asfaltni ortish va tushirish texnologek jarayonlarni
|
O‟quv mashg‟ulotining maqsadi: Yo„l qurilish mashinalari va traktorlarini tozalash-
yuvish, moylash-to‟ldirish jihozlari bo‟yicha bilim va ko‟nikmani shaklantirish;
|
Pedagogik vazifalar:
Fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish;
Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha bilim va ko‟nikmalarni berish.
o`urilish mashinalari va traktorlarini va ta‟mirlash ishlarida qo‟llaniladigan texnologik jihozlar haqida tushuncha olishadi;
Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil qilish.
|
O’quv faoliyatini natijalari:
Fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish;
Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha bilim va ko‟nikmalarni berish.
qurilish mashinalari va traktorlarini kasbi haqida tushunchalar berish;
Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil qilish.
|
O‟qitish usullari
|
Slayd taqdimot
yo‟riqnoma berish, taqdimot;
|
O‟qitish vositalari
|
Amaliyot jihozlari ,ma‟ruzalar matni, doska, slaydlar, tarqatma
materiallar;
|
O‟qitish shakli
|
Kichik guruhlarda ishlash
|
O‟qitish shart-sharoitlari
|
Texnik vositalardan foydalanishga va kichik guruhlarda ishlashga mo‟ljallangan auditoriya;
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og‟zaki so‟rov: tezkor so‟rov, taqdimot;
Yozma so‟rov: tarqatma materiallar asosida
|
“O’quv amaliyoti texnologik xaritasi
Faoliyat
bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
O‟qituvchi
|
O‟quvchi
|
1-bosqich O‟quv mashg‟ulotiga kirish
(20 minut)
|
Mavzuning nomi, maqsadi va rejasini e‟lon qiladi. (1-Ilova) Mavzuga oid tayanch iboralar bilan tanishtiradi
Mashg‟ulotda baholash mezonlari bilan tanishtiradi.
Mashg‟ulot shiori asosida ma‟naviyat saboqlarini beradi;
|
Tinglaydilar;
Aniqlashtiradilar; Savollar beradi; Yozib oladilar
|
2-bosqich Asosiy (200 minut)
|
O‟quvchilarning o‟tilgan mavzu bo‟yicha egallagan bilimlarini uyga berilgan vazifani tekshiradi; Berilgan topshiriq bo‟yicha xar bir guruhlarning (4 ta kichik guruh) taqdimotini tashkillashtiradi;
Mashg‟ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq slaydlarni Power point tartibida namoiyish va sharxlash bilan mavzu bo‟yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi. Asosiy ma‟lumotlarni daftarga qayd etishlarini aytadi;
Mavzuni tezkor savol-javob usuli yordamida mustahkamlaydi; Tezkor savol- javob usuli uchun guruhlarga ekspert varag‟ini tarqatadi, yo‟nalish beradi va taqdimotini tashkillashtiradi;
|
Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar;
Eshitadilar, yozadilar; savollar beradilar;
Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar;
|
3-Bosqich Yakuniy
(20 minut)
|
Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib, eng muhim ma‟lumotlarga o‟quvchilar diqqatini jalb qiladi.
Guruhdagi ish jarayonini baholaydi;
Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi. Uyga vazifa: Mavzu bo‟yicha nazorat savollariga tayyorlanib kelish; Asosiy qoidalarni yozib kelish;
|
Tinglaydilar
Vazifani yozadilar;
|
TASDIQLAYMAN”
Ishlab chiqarish ta‟limi bo‟yicha
direktor o‟rinbosari Barnoyev.G‟.Sh “ ” 2021 yil
6-Mavzu : Yo„l qurilish ishlarida asfaltni tekeslovchi mashinaning texnologek jarayonlarni
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
|
|