Respublikasi oliy va o’rta



Download 0,56 Mb.
bet6/25
Sana28.03.2022
Hajmi0,56 Mb.
#513818
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Bog'liq
ERATORI PDF

Amaliymashg’ulotiningo’qitishtexnologiyasi

Mashg‟ulot vaqti-6 soat

O‟quvchilar soni - 30nafar

Mashg‟ulot shakli

Amaliy

Mashg‟ulot rejasi

1 asfalt yotqizuvchi mashinasining vazifasш,
2.. o`rni va maxsulot sifati

O‟quv mashg‟ulotining maqsadi Yo„l qurilish mashinalari va traktorlarini
harakatlanuvchi tarkibi bo‟yicha bilim va ko‟nikmani shaklantirish;

Pedagogik vazifalar:

  • Fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish;

  • Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha bilim va ko‟nikmalarni berish.

  • o`urilish mashinalari va traktorlarini va ta‟mirlash ishlarida qo‟llaniladigan texnologik jihozlar haqida tushuncha olishadi;

  • Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil qilish..

O’quv faoliyatini natijalari:

  • Fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish;

  • Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha bilim va ko‟nikmalarni berish.

  • qurilish mashinalari va traktorlarini haqida tushunchalar berish;

  • Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil

qilish.

O‟qitish usullari

Slayd taqdimot
yo‟riqnoma berish, taqdimot;

O‟qitish vositalari

Amaliyot jihozlari ,ma‟ruzalar matni, doska,
slaydlar, tarqatma materiallar;

O‟qitish shakli

Kichik guruhlarda ishlash

O‟qitish shart-sharoitlari

Texnik vositalardan foydalanishga va kichik guruhlarda ishlashga mo‟ljallangan auditoriya;

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Og‟zaki so‟rov: tezkor so‟rov, taqdimot;
Yozma so‟rov: tarqatma materiallar asosida



“O’quv amaliyoti texnologik xaritasi


Faoliyat
bosqichlari

Faoliyat mazmuni

O‟qituvchi

O‟quvchi

1-bosqich O‟quv mashg‟ulotiga kirish
(20 minut)

    1. Mavzuning nomi, maqsadi va rejasini e‟lon qiladi. (1-Ilova) Mavzuga oid tayanch iboralar bilan tanishtiradi

    2. Mashg‟ulotda baholash mezonlari bilan tanishtiradi.

    3. Mashg‟ulot shiori asosida ma‟naviyat saboqlarini beradi;

Tinglaydilar;


Aniqlashtiradilar; Savollar beradi; Yozib oladilar

2-bosqich Asosiy (200 minut)

    1. O‟quvchilarning o‟tilgan mavzu bo‟yicha egallagan bilimlarini uyga berilgan vazifani tekshiradi; Berilgan topshiriq bo‟yicha xar bir guruhlarning (4 ta kichik guruh) taqdimotini tashkillashtiradi;

    2. Mashg‟ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq slaydlarni Power point tartibida namoiyish va sharxlash bilan mavzu bo‟yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi. Asosiy ma‟lumotlarni daftarga qayd etishlarini aytadi;




    1. Mavzuni tezkor savol-javob usuli yordamida mustahkamlaydi; Tezkor savol- javob usuli uchun guruhlarga ekspert varag‟ini tarqatadi, yo‟nalish beradi va taqdimotini tashkillashtiradi;

Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar;
Eshitadilar, yozadilar; savollar beradilar;


Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar;

3-Bosqich Yakuniy


(20 minut)

    1. Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib, eng muhim ma‟lumotlarga o‟quvchilar diqqatini jalb qiladi.

    2. Guruhdagi ish jarayonini baholaydi;

    3. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi. Uyga vazifa: Mavzu bo‟yicha nazorat savollariga tayyorlanib kelish; Asosiy

qoidalarni yozib kelish;

Tinglaydilar


Vazifani yozadilar;


TASDIQLAYMAN”
Ishlab chiqarish ta‟limi bo‟yicha
direktor o‟rinbosari Barnoyev.G‟.Sh 2021 yil

9-Mavzu : Yo„l - qurilishda asfaltbeton va semetobtton qoplasining afzaligi va sifati

Amaliy mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Mashg‟ulot vaqti-6 soat

O‟quvchilar soni-30 nafar

Mashg‟ulot shakli

Amaliy

Mashg‟ulot rejasi

  1. asfaltbeton va semetobtton qoplasining .

  2. afzaligi va sifati

O‟quv mashg‟ulotining maqsadi: Yo„l - qurilishda mashinalari va traktorlarini
harakatlanuvchi tarkibi bo‟yicha bilim va ko‟nikmani shaklantirish

Pedagogik vazifalar:

  • Fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish;

  • Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha bilim va ko‟nikmalarni berish.

    • o`urilish mashinalari va traktorlarini va ta‟mirlash ishlarida qo‟llaniladigan texnologik jihozlar haqida tushuncha olishadi;




    • Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil qilish.

O’quv faoliyatini natijalari:

  • Fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish;

  • Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha bilim va ko‟nikmalarni berish.

    • qurilish mashinalari va traktorlarini tushunchalar berish;

    • Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil qilish.

O‟qitish usullari

Slayd taqdimot
yo‟riqnoma berish, taqdimot;

O‟qitish vositalari

Ma‟ruzalar matni, doska, slaydlar,
tarqatma materiallar;

O‟qitish shakli

Kichik guruhlarda ishlash

O‟qitish shart-sharoitlari

Texnik vositalardan foydalanishga va kichik guruhlarda ishlashga mo‟ljallangan auditoriya;

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Og‟zaki so‟rov: tezkor so‟rov, taqdimot;
Yozma so‟rov: tarqatma materiallar

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi


Faoliyat
bosqichlari

Faoliyat mazmuni

O‟qituvchi

O‟quvchi

1-bosqich O‟quv mashg‟ulotiga kirish
(20 minut)

    1. Mavzuning nomi, maqsadi va rejasini e‟lon qiladi. (1-Ilova) Mavzuga oid tayanch iboralar bilan tanishtiradi

    2. Mashg‟ulotda baholash mezonlari bilan tanishtiradi.

    3. Mashg‟ulot shiori asosida ma‟naviyat saboqlarini beradi;

Tinglaydilar;


Aniqlashtiradilar; Savollar beradi; Yozib oladilar

2-bosqich Asosiy (200 minut)

    1. O‟quvchilarning o‟tilgan mavzu bo‟yicha egallagan bilimlarini uyga berilgan vazifani tekshiradi; Berilgan topshiriq bo‟yicha xar bir guruhlarning (4 ta kichik guruh) taqdimotini tashkillashtiradi;

    2. Mashg‟ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq amaliy stendlarni namoiyish va sharxlash bilan mavzu bo‟yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi. Asosiy ma‟lumotlarni daftarga qayd etishlarini aytadi;




    1. Mavzuni tezkor savol-javob usuli yordamida mustahkamlaydi;

Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar;
Eshitadilar, yozadilar; savollar beradilar;
Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar;

3-Bosqich Yakuniy


(20 minut)

    1. Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib, eng muhim ma‟lumotlarga o‟quvchilar diqqatini jalb qiladi.

    2. Guruhdagi ish jarayonini baholaydi;

    3. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi.

Uyga vazifa:

Tinglaydilar Vazifani yozadilar;

TASDIQLAYMAN”
Ishlab chiqarish ta‟limi bo‟yicha
direktor o‟rinbosari Barnoyev.G‟.Sh 2021 yil


Download 0,56 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish