Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

К ИРИ Ш 
 
Самостоятельная учебная нагрузка студента является составной частью 
учебной работы, предусмотренной учебным планом по освоению того или 
иного предмета. 
- Самостоятельное обучение студента в аудитории и вне аудитории (без 
учета отведенных часов аудитории в учебном плане) непосредственно под 
руководством 
преподавателя, 
которое 
осуществляется 
в 
форме 
самостоятельной работы или самостоятельного изучения предметы по 
предмету (модулю) студентом означает комплекс учебных работ. 
- Самостоятельное обучение - это систематическая деятельность, 
направленная на формирование теоретических знаний, практических умений 
и навыков, основанная на самостоятельном изучении учебного материала, 
заданий разного уровня сложности, творческом и самостоятельном 
выполнении практических заданий в аудитории и вне аудитории. 
Самостоятельная работа - активный метод обучения, решающий учебную 
задачу по указанию и руководству учителя. Самостоятельная работа – это 
организация и осуществление конкретной деятельности учащихся в связи с 
поставленной целью. Самостоятельные работы студента – это деятельность, 

---

основанная на его высокой активности, творчестве, самостоятельном 
анализе, инициативе и своевременном и качественном выполнении всех 
заданий. 
- Вид и форма самостоятельной работы определяется исходя из 
особенностей конкретного образовательного направления (специальности) и 
предмета (модуля). 
- 
Предложенные 
для 
самостоятельного 
изучения 
темы 
и 
самостоятельные задания и инструкции по их выполнению должны быть 
отражены в разработанной для студента научной программе (Syllabus). 
Рекомендуется, 
чтобы 
учебные 
задания, 
представляемые 
для 
самостоятельной работы, имели вариативное описание. 
- 
Размер учебной единицы (кредита), предоставляемой за 
самостоятельное изучение предмета (модуля), должен быть обсужден 
ответственной кафедрой, утвержденной решением собрания, и проф.-о' В 
Силлабусе, созданном преподавателем , форма и вид самостоятельной 
работы должны соответствовать этому объему (зачету). 
- В целях ускорения дидактических процессов и повышения 
эффективности самостоятельного обучения студентов в первом семестре 
академического периода тьюторы, работники АРМ и руководители 
предметов периодически проводят обучение (в том числе в течение 
кредитной недели) согласно порядку реализации настоящего процесса 
целесообразно организовать обучающие семинары. 
- Самостоятельные рабочие задания и сроки строго определены на 
электронной площадке. Результаты учебной деятельности студента, 
пропустившего срок выполнения самостоятельной работы без уважительных 
причин, проверке и оценке не подлежат. Уважительные причины могут быть 
рассмотрены деканатом (регистратором), приняты к сведению с разрешения 
деканата, и может быть установлен срок повторной подачи до проведения 
итогового контроля выполнения задания. 
- Студент, чьи результаты самостоятельного обучения не были 
оценены, не будет допущен к выпускным экзаменам или ему будет 
предоставлен условный срок подачи. 
- Рекомендуется, чтобы 1/2 промежуточных и итоговых контрольных 
вопросов по предмету (модулю) основывались на темах и литературе, 
рекомендованных для самостоятельного изучения. 
- Самостоятельная работа студентов не контролируется во время 
курсовой нагрузки по предмету (модулю). Студент может получить 

---

консультацию оффлайн или онлайн один или два раза в контактные часы, 
указанные в силлабусе (Syllabus) по выполнению самостоятельных рабочих 
заданий. 
- Студент должен соблюдать академические и этические требования 
(отсутствие плагиата, толерантное отношение к преподавателям и студентам, 
сотрудничество в малых группах, ответственность) при выполнении 
самостоятельных рабочих заданий. 
- Задания самостоятельной работы, выполняемые студентами в связи с 
предметом (модулем), должны иметь вариативное описание. 1/3 заданий на 
самостоятельную работу должны быть рассчитаны на сотрудничество в 
малых группах (сотрудничество). 
- Предметы и самостоятельные рабочие задания, предлагаемые для 
самостоятельного изучения, должны определяться с учетом количества 
кредитов, выделенных на предмет (модуль) и бюджета времени студента. 
- Самостоятельные рабочие задания, загруженные студентом в 
электронную систему (платформу), должны быть проверены преподавателем, 
и студент должен быть уведомлен о результате в установленный срок. 
- Оценка результатов самостоятельного обучения отражена в общей 
системе оценивания (100 баллов) предмета (модуля) и присвоенные ему 
баллы четко указаны в критериях оценки предметной программы (Syllabus).