Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

 

---

 
 
РЕСПУБЛИКА УЗБЕКИСТАН 
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО 
СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
 
НАМАНГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
УНИВЕРСИТЕТ 
ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ 
МЕТОДОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
ОТДЕЛЕНИЕ 
 
ИЗ НАУКИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 
 
 
5111800 - НАПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ 
СТУДЕНТОВ 2 УРОВНЯ 
ЛЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 
 
 
 
 
 
 
 
Наманган - 2022 
 

---

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

Тема 1. Предмет и объект предмета «Социально-педагогическая 
деятельность в дошкольном образовании».
 
План: 
1 
. « 
Социально-педагогическая деятельность в дошкольном образовании
 
предметом и объектом науки. 
2. « Социально-педагогическая деятельность в дошкольном образовании с 
другими предметами подключение. 
3. Развитие социально-педагогической мысли в зарубежных странах и 
Узбекистане. 
Придерживайтесь фраз: 
Социальное, 
Социальная 
педагогика, 
установки, 
педагогика, 
поведение, адаптированное к социальной жизни. поведение, доброта, 
Человек социализирован 
«Социально-педагогическая деятельность в дошкольном образовании» 
является важной отраслью 
науки , и ею считается наука, изучающая 
социализацию (адаптацию к социальной жизни) лиц всех возрастов и 
социальных групп в условиях воспитания, а также в специальных 
образовательных учреждениях. . 
Эта наука служит для изучения социальных отношений, сложившихся 
в конкретном обществе, взаимодействия членов общества друг с другом, 
причин вхождения в те или иные группы, процесса приспособления к мега-, 
макро- и микросреде, а также истоков отрицательного социальные проблемы. 
 
 
 
 
―Ijtimoiy‖
tushunchasi (lotincha socialis – umumiy, jamoatchilik) 
insonlarning birgalikdagi hayoti bilan bog’liq bo’lib, ularning muomala va bir-
biriga ta'sirining turli xil shakllari birlashtiradi. 
Ijtimoiy pеdagogika
- shaxsni ijtimoiylashuvi qonuniyatlarini o’rganish, 
jamiyatning ijtimoiy muammolarini hal qilish maqsadida ijtimoiy pеdagogik 
faoliyatning samarali usullari tеxnologiyalarini ishlab chiqish va ularni qo’llashga 
qaratilgan pеdagogika sohasi.. 

---

 
Предметом 
предмета
«Дошкольное воспитание и социально-педагогическая деятельность» 
является воспитательная сила общества, средства ее активизации, пути 
объединения 
возможностей
общества,
государственных и частных организаций в целях всестороннего, духовного и 
нравственное развитие личности . Объектом науки являются индивидуумы, 
принадлежащие 
к 
разным 
группам 
и 
группам
! это процесс социализации.