Reproduktiv salomatlik

www.pedagoglar.uz 
20-son 3 –to’plam yanvar 2022 
Sahifa: 89 
Endigina bog‘cha ostonasini tark etgan bola maktab talablariga ko‘nikib 
ketishi, fanlarni to‘la faxmlashi qiyin kechadi. Ularni tilga bo‘lgan qiziqishlarini 
oshirish va o‘g‘zaki nutqini rivojlantirishda o‘yin darslarining ahamiyati katta.
O‘yin o‘ynash – his-hayajonni, diqqatni, imkoniyatni, mujassamlikni, 
bilimli, kuchli bo‘lishni va 
qolaversa 
tilga 
bo‘lgan 
qiziqishni 
oshiradi. 
O‘quvchini mustaqil bir qaror qabul qilishga o‘rgatadi. 
O‘yin o‘ynayotganlarida o‘quvchilarning g‘alaba qazonishga bo‘lgan 
intilishini tezlashtiradi. O‘quvchilar o‘yinlarni ingliz tilida o‘ynasagina ingliz tiliga qi
ziqadi, ham ingliz tilini o‘rganadi.
O‘yin 
darslarining 
tarbiyaviy 
va 
ta‘limiy 
ahamiyati 
mavjud 
bo‘lib, ingliz tilida ushbu 
darslarining ta‘limiy tomoni kuchli ekanligi 
tajribada 
kuzatilgan. 
Hozirgi kunda ingliz tilida rolli o‘yinlar o‘ynatish keng qo‘llanilmoqda. 
Inglizcha rolli o‘quv o‘yinlari o‘quvchi uchun eng qiziqarli mashg‘ulot, o‘qituvchi u
chun esa o‘quvchining tinglab tushunishini, gapirishini, o‘qishini, yozuvini
faollashtirishda, til materiallarini o‘zlashtirishda, mustahkamlashda eng yahshi
usuldir. 
O‘quvchilar o‘yinlarni qiziqib o‘ynaydilar, g‘oliblikka intiladilar, o‘qituvchi ul
ar orqali ta‘lim – tarbiya beradi. O‘quvchi inglizcha o‘yin o‘ynab, gapira olar ekan-
man, o‘qiy olar ekanman, tinglab tushuna olar ekanman, yuta olar ekanman
deb o‘ziga baho beradi. Ingliz tili metodikasida o‘yin vaziyatli mashq deb 
talqin qilinadi.
O‘yin quyidagi metodik vazifalarni hal qilishga yordam beradi:
1.
 
O‘quvchilarning nutqni rivojlantirishi uchun psixologik tayyorgarligi
tashkil qilinadi. 
2.